” قالوا سبحانك لاعلم لنا الاما علمتنا أنك أنت العليم الحكيم” صدق الله العظيم
المسلسل | الموضوع | الصفحة |
1 | لجنة اعداد الدليل . | 4 |
2 | رسالة ورؤية قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية بكلية التربية الرياضية جامعة حلوان . | 5 |
3 | تقديم الدليل كلمة الأستاذ الدكتور /سها محمد فكرى محمد رئيس القسم | 6 |
4 | كلمة الأستاذ الدكتور / منى محمد عبد الرازق رئيس القسم (سابقا) | 7 |
5 | كلمة الأستاذ الدكتور/ منى مختار المرسى قائم بأعمال رئيس القسم (سابقا) | 8 |
6 | كلمة الاستاذ الدكتور / كوثر محمود رواش( رئيس القسم الأسبق) | 9 |
7 | كلمة الاستاذالدكتور / ماجدة محمد إسماعيل قائم بأعمال رئيس القسم (سابقا) | 10 |
8 | كلمة الاستاذالدكتور / مها عبدة سو يلم رئيس القسم (سابقا) | 11-12 |
9 | نشأة وانجازات قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية . | 12 |
10 | بيان بأسماء السادة أعضاء هيئة التدريس ومعاوينهم بالقسم | 13 |
11 | بيان إحصائي بأعضاء هيئة التدريس ومعاوينهم | 13 |
12 | بيان بأسماء الأقسام العلمية بالكلية | 14 |
13 | شروط قيد الطالبة للحصول على الدرجات العلمية ( بكالوريوس ـ الماجستير ـ الدكتوراه) | 15 |
16 | شروط ومتطلبات الحصول على الدرجات العلمية من جامعة حلوان | 16 |
16 | منح الدرجات العلمية . | 16 |
17 | مقررات قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية | 16 |
18 | أولا : مرحلة البكالوريوس . | 17 |
19 | إصدارات أعضاء هيئة التدريس بقسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية . | 19 |
20 | مقررات مرحلة البكالوريوس الفصل الدراسى الاول . | 27 |
21 | مقررات مرحلة البكالوريوس الفصل الدراسى الثانى . | 38 |
22 | ثانيا : مرحلة الدراسات العليا . | 39 |
23 | مقررات مرحلة الدبلوم . | 41 |
24 | مقررات دبلوم البرامج الرياضية . | 50 |
25 | مقررات دبلوم علم النفس الرياضى . | 59 |
26 | مقررات دبلوم علم الاجتماع الرياضى . | 68 |
27 | مقررات مرحلة الماجستير . | 72 |
28 | مقررات ماجستير برامج التربية الرياضية . | 82 |
29 | مقررات ماجستير علم النفس الرياضى . | 92 |
30 | مقررات ماجستير علم الاجتماع الرياضى . | 102 |
31 | مقررات مرحلة الدكتوراة . | 106 |
32 | مقررات دكتوراه برامج التربية الرياضية . | 107 |
33 | مقررات دكتوراه علم النفس الرياضى . | 117 |
34 | مقررات دكتوراه علم الاجتماع الرياضى | 127 |
دليل قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية
وفق اللائحة الداخلية الجديدة لكلية التربية الرياضية للبنات ـ جامعة حلوان
والصادرة في 1/ 5 / 2006 وبالقرار الوزاري رقم (555) بتاريخ 26/ 4/ 2006م
لجنة إعداد الدليل والطباعة:
أ.د. ماجدة محمد إسماعيل استاذ متفرغ
أ.د. منى محمدعبد الرازق أستاذ علم النفس الرياضي
أ. د. سها محمد فكرى أستاذ و رئيس قسم علم النفس الرياضى
أ.م.د إيمان مصطفى الشنواني أستاذ مساعد بقسم العلوم التربوية والنفسية والإجتماعية الرياضية
م.د نسمة جمال عبد اللة م.م اسراء علاء محمد
رسالة قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية
يعمل القسم علي تحقيق رسالة الكلية والريادة بين اقسام علم النفس الرياضي محليا واقليميا في
مجالات العلوم التربوية والنفسية والإجتماعية الرياضيه من خلال تقديم برامج تعليمية اكاديمية عالية الجودة وبرامج خاصة وبحث علمي متميز يساهم بفعالية في خدمة المجتمع الرياضي .
أهداف القسم : ـ
1ـ القيام بتدريس المقررات الدارسية الخاصة بالقسم
- مقررات علم النفس الرياضي
- مقررات علم الاجتماع الرياضي
- مقررات العلوم التربوية والبرامج الرياضية
2ـ القيام بتدريس مقررات الإعداد العام للكلية .
- مقررات الإعداد التخصصي الإجبارية
- مقررات الإعداد التخصصي الاختيارية
3ـ التعاون مع الأقسام الأخرى بالكلية بتدريس المقررات المطلوبة لأعداد الطالبات فى الشعب الثلاثة
- شعبه التدريب الرياضي
- شعبه التعليم
- شعبة الإدارة الرياضية
4ـ إعداد المتخصص فى علم النفس الرياضي
5ـ القيام بإجراء البحوث والدراسات فى مختلف مجالات التربية الرياضية المرتبطة بمجالات القسم العلمي ( علم النفس الرياضي ـ علم الاجتماع الرياضي ـ برامج التربية الرياضية ).
6ـ تقديم المشورة العلمية فى مجالات التخصص المرتبطة بالقسم .
رؤية القسم
يسعي القسم ان يكون ذا تصنيف متقدم محليا واقليميا بين أقسام علم النفس الرياضي ومتميزا علميا.
تقديم الدليل
كلمة الاستاذ الدكتور / سها محمد فكرى محمد
الحمد لله وكفى والصلاة والسلام على اشرف الخلق نبى الهدى ، فلقد كانت اول كلمات رسالته صل الله عليه وسلم اقرأ
“اقرأ باسم ربك الذى خلق، خلق الانسان من علق ،اقرأ وربك الأكرم ، الذى علم بالقلم ” صدق الله العظيم
فكان لزاماً علينا أن يكون العلم همنا الأكبرفى شتى مجالات الحياه ،وفى ظل التقدم العلمى والتكنولوجى والتقنيات الهائلة والمتسارعة فى جميع جوانب العلم اصبح البحث العلمى ركيزة النهوض بالانسان ومستقبلة و بمجتمعة الذى يعيش فيه حتى يكون لنا المكان الرفيع بين الامم .
إن جانب العلوم الانسانيه لا يقل أهمية عن كافة العلوم الأخرى التى تنهض بالمجتمع ليلحق بركب الامم بل ان صلاح الجانب التربوى و النفسى و الاجتماعى يمهد الطريق أمام الارتقاء بباقى نواحى العلوم الأخرى .
أسأل الله العلى القدير ان يوفقنى و اساتذتى و زميلاتى وبناتى الأعزاء على إتمام رسالة العلم السامى لتحقيق التقدم المرجو لقسمنا العزيز وإلى تميز مشرق لبلد غالى وأمة عظيمة يشار لها بالبنان بين جميع الأمم .
والله الموفق و المعين والقادرعلى ذلك .
رئيس القسم
أ.د/ سها محمد فكرى
كلمة رؤساء القسم السابقين
كلمة الاستاذة الدكتورة / منى محمد عبد الرازق عبد العزيز
الحمد لله له ملك السموات والارض وهو رب العرش العظيم ، والصلاة والسلام على اشرف المرسلين ، سيدنا ونبينا وخاتم المرسلين محمد ( صلي اللة علية وسلم) الذى امرنا بطلب العلم فى اى بقاع الارض من المهد الى اللحد .
تقدم أسرة ( قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية ) كلية التربية الرياضية للبنات بالجزيرة – جامعه حلوان دليل قسمها العلمى بعد الإعتماد سائلين الله ان يكون فى هذا الدليل من العلم ما ينفع وأن يساهم فى اثراء البحث العلمى والاستفادة للباحثيين والباحثات فى تطوير المفاهيم والمناهج بما يواكب التطور والاتجاهات حول الحياة .
يعد الانسان وحـدة متكاملة وليست منعزلة عن النواحى التربوية والنفسية والاجتماعية، وان الارتقاء بأحد الجوانب تثرى الجانب الاخر وغيرها من العلوم ، وفى ظل صراع الانسان بما هو علية من نواحى مادية واقتصادية واجتماعية وما يجب ان يكون ، تلك المتغيرات وضعت الانسان فى حالة مستمرة من القلق والتوتر لتحقيق نجاحاً يومى ، ودفعتة الى الإنشغال بما يمكن ان يكون علية ، وتصاعدت حدتها وتسارعت معدلاتها وتعددت وتباينت نتائجها واثارها السلبية ، لذا كنا فى حاجة ملحة لتقديم حلول تساهم بشكل ايجابى فى تحقيق كل الصراعات فى ظل ضغوط الحياه من خلال تطويرمقررات القسم وتطوعيها
تطبيقيا وانشاء برامج جديدة بما يواكب سوق العمل وما بعد الإعتماد.
ولا يسعني الا ان اتقدم بخالص بالشكر لاعضاء القسم لما يقدموة من جهود بناءة مثمرة لاثراء القسم والإرتقاء بة بين اقسام الكلية عامة واقسام علم النفس بصفة خاصة .
والله من وراء القصد وهو الهادى الى سواء السبيل
رئيس القسم (سابقا)
أ.د. / منى محمد عبد الرازق
كلمة للأستاذة الدكتورة / منى مختار المرسى
قائم بمهام رئيس القسم (سابقا)
يتشرف قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة حلوان أن يقدم هذا الدليل الاكاديمى الخاص بالقسم ، وتزداد الأهمية إلى تحديث وتطوير الدليل لما بعد الإعتماد ، لقد جاء هذا الدليل ليعكس الدور الاكاديمى وفلسفة القسم ورسالته وذلك بالتعاون مع الأقسام العلمية الأخرى فى تقديم المتطلبات الدراسية المؤهله للدرجات العلمية التي تمنحها الجامعة .
كما يقدم الدليل لطلاب مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا معلومات عن محتوى الخطة الدراسية التي يقدمها القسم ، وشروط ومتطلبات القيد والمنح للدرجات العلمية مما يسهم فى سهولة اختيار المقررات الدراسية والتوجه الاكاديمى الملائم لميولهم وقدراتهم العلمية .
ولا يسعني إلا أن أتوجه بخالص الشكر والتقدير إلى أسرة أعضاء هيئة التدريس بالقسم الذين بذلوا كثير من الوقت والجهد لإخراج هذا الدليل , واخص بالشكر لجنة إعداد الدليل .
والله ولى التوفيق
قائم بمهام رئيس قسم (سابقا)
أ.م.د. منى مختار المرسى
كلمة للأستاذة الدكتورة/ كوثر محمود رواش
إن الفلسفة الثنائية التي تداولتها الألسن كحقيقة مسلم بها منذ العصور السابقة ، والتي تقوم على الفصل بين النشاط البدنى العقلي اى بين البدن والعقل ،قد أثبتت البحوث الحديثة
إن هذا الفصل لا يرتكز على أساس علمي إذ أن الفرد حينما ينشط يحقق التوافق بين حاجاتة وبين الظروف البيئية المحيطة بة، فأن هذا النشاط لا يقتصر على عضو أو جزء خاص بة كالقلب أو العقل ….الخ ،بل إن الفرد ينشط بجميع اعضائة وقواة المختلفة الذهنية،فان تربية الفرد تسعى إلى تنمية و تطويرة تربويا ونفسيا واجتماعيا.
وقسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية احد الأقسام العلمية بالكلية حيث اندرج ضمن لواء باقي الأقسام العلمية في ظل تطوير اللائحة ا ،ان هذا القسم بكل مايمثلة من مواد علمية،وادوار مسئوليات اعضائة الكرام سيصبح بمشيئة اللة علامة بارزة على نهضة كليتنا ،حيث ان تحديث وتطوير مقررات حدا فاصلا بين مرحلتين مختلفتين في تاريخ الكلية ،ما قبل الإعنماد وما بعد الإعتماد وستتميز الثانية بإذن اللة بالحيوية والانطلاق والتقدم تحت شعار الإتقان ،وبذلك نكون قد وضعنا أنفسنا على الطريق الصحيح لدعم القسم أولا ثم كليتنا لإعطائها دفعة حيوية جديدة .
واللة ولى التوفيق
رئيس القسم الأسبق
أ.د. كوثر رواش
كلمة للأستاذة الدكتورة / ماجدة محمد إسماعيل
خرج الدليل الاكاديمى لقسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية بفضل التعاون البناء بين أعضاءه شاملا كافه المجالات المتعددة ، ويحتوى على العديد من المحاور التي توضح كافه التساؤلات التي يمكن أن تساهم فىالتعرف على محتوى الخطة الدراسية وشروط ومتطلبات القيد والمنح للدرجات العلمية ,كما يعكس محتوى الدليل فلسفة القسم ورسالته وأهدافه وتوصيف البرامج والمقررات الدراسية بدقه فى ظل الجودة وما بعد الإعتماد.
ولا يسعني إلا أن أتوجه بالشكر إلى السادة أعضاء هيئة التدريس بالقسم الذين تعانوا على أن يخرج هذا الدليل بالصورة التي يمكن أن تساهم فى التعريف برسالة القسم ، ويجد كل فرد ما يحتاج إليه من استفسارات وأيضا للجنة إعداد الدليل على الجهد المبذول حتى يخرج بهذه الصورة المميزة .
والله ولى التوفيق
قائم بمهام رئيس القسم ( سابقا )
أ.د. ماجدة محمد إسماعيل
كلمة الأستاذ لدكتورة/ مها عبدة سو يلم
يتشرف قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية بكلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة ـ جامعة حلوان أن يقدم هذا الدليل الاكاديمى الخاص بالقسم بعد الأعتماد ، كما يسعدني أن أقدم فى صدر هذا الدليل أطيب تحياتي وأصدق أمنياتي بنجاح القسم فى بداية تطبيق اللائحة الجديدة محاولة صادقة في ظل الجودة الشاملة الأخذ على عاتقنا النهوض بالقسم , وذلك باستكمال كل مقومات النجاح على صعيد العملية التعليمية والبحثية ببذل المزيد من الجهد والمثابرة والتعاون بين أساتذة القسم الذين يمثلون القدوة الصالحة والمثل الذي يجب أن يحتزى له في تكثيف القدرات والمواهب والتوجية السليم لأساليب التعليم والتدريب , لأنه مما لاشك فيه أن هذه المرحلة تتطلب اليقظة والاستعداد والجد والاجتهاد والعمل المتواصل من أجل أن يكون لنا مكان فى هذا العالم الذي لا يعترف إلا بالمواهب ولا يسمح بالمرور إلا لأصحاب الإبداعات والابتكارات فإننا كمربيين علينا إعداد وتأهيل شباب قادر على التفكير السليم والعطاء بلا حدود مما يعقد عليهم الآمال لتقدم الوطن وارتقائه وذلك لن يحدث إلا بالمشاركة فى المسئولية والحوار المستمر كوسيلة حضارية للتغلب على أي مشكلات أو صعوبات
والله ولى التوفيق
رئيس القسم الأسبق
أ.م.د. مها سويلم
نشأة قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية
* بدأت الدراسة بقسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية ، وفق اللائحة الجديدة فى العام الجامعي 2006/ 2007م .
- صدر القرار الوزاري رقم (555 ) بتاريخ 26 / 4/2006 م بشأن إصدار اللائحة الداخلية لكلية التربية الرياضية للبنات ـ جامعة حلوان .
- تم تسكين أعضاء هيئة التدريس بالقسم وفق تخصصاتهم والمرتبطة بتخصصات القسم .
- تم تعيين أ.م.د. منى مختار المرسى قائم بإعمال القسم بقرار رئيس جامعة حلوان رقم (2739) بتاريخ 18 / 10 / 2006م .
- تم تعيين ا.د0 كوثر محمود رواش رئيس القسم بتاريخ بقرار رئيس جامعة حلوان رقم
( 3067 ) بتاريخ 28 / 11 / 6 200 م .
- تم تعيين أ.م.د. مها سويلم قائم بأعمال رئيس القسم بقرار رئيس جامعة حلوان رقم
( 2401 ) بتاريخ 23 / 8 / 2007 م .
- تم تعيين أ.د. ماجدة محمد إسماعيل قائم بأعمال رئيس القسم بقرار رئيس جامعة حلوان رقم ( 2738 ) بتاريخ 9/11 / 2008 م .
- تم تعيين أ.د. مها سويلم رئيسا للقسم بقرار رئيس جامعة حلوان رقم (815 ) بتاريخ
8 / 4 / 2010 م .
- تم تعيين أ.د. منى عبد الرازق رئيسا للقسم بقرار رئيس جامعة حلوان رقم ( 3021 ) بتاريخ 20 / 10 / 2011 م ودورة ثانية 20/10/ 2014م
- قرار بتعين المعيدة إيمان مصطفى الشنوانى بتاريخ 16 / 7 / 2008م
- قرار بتعين المعيدة نانسى اسامة فودة بتاريخ 15/9/2009م .
- قرار بتعين المعيدة نسمة جمال عبد اللة بتاريخ 15/ 12/ 2012م (محولة قسم تدريب الألعاب)
- قرار بتعين المعيدة اسراء علاء محمد ابراهيم الضو بتاريخ 8/3/2015م.
تشكيل مجلس القسم للعام الجامعي (2019/2018) على النحو التالي :ـ
- أ.د. ماجدة محمد إسماعيل عضوا
- أ.د. كوثر محمود رواش “
- أ. د. مها على عبده سويلم “
- أ. د. منى مختار المرسى ”
- أ. د. سها محمد فكرى رئيس القسم
- أ. د. منى محمد عبدا لرازق عبدا لعزيز عضوا
- أ.د. غادة فاروق عبدالعزيز “
- أ.م.د ريم ابراهيم احمد “
- م.د. ايمان مصطفى الشنوانى عضوا و أمين سر
إنجازات قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية
خلال العام الجامعي 2006 – 2015 شارك أعضاء هيئة التدريس بالقسم في العديد من الأعمال التطوعية على المستويات المحلية والدولية
- إصدار مجموعة من المؤلفات العلمية التي أضافت إلى المكتبة العربية .
- مؤتمر العلمي الدولي الأول بعنوان “التربية البدنية والرياضة وضغوط الحياة من منظور نفسي تربوي اجتماعي “
- أجراء البحوث والدراسات العلمية والتي أسهمت نتائجها في تطوير الرياضة وتنمية المجتمع والمهنة .
- تقيم البرامج والمقررات ثلاثة مرات من قبل تربية رياضية جامعة الأسكندرية ومركز ضمان الجودة – جامعة حلوان .
- رسائل علمية استفادت بها قطاعات مختلفة ( وزارة الرياضة سابقا – كلية التربية الرياضية للبنات)
- قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية بالكلية يساهم ويتعاون مع الأقسام العلمية الأخرى بالكلية في تقديم وتدريس المقررات العلمية لمرحلة البكالوريوس شعبة التعليم ـ شبعة التدريب الرياضي ـ شعبة الإدارة الرياضية ومرحلة الدراسات العليا .
- يمنح القسم درجة البلوم فى التربية الرياضية فى تخصص : علم النفس الرياضي ، علم الاجتماع الرياضي ، وبرامج التربية الرياضية .
- يمنح القسم درجة الماجستير فى التربية الرياضية فى تخصص : علم النفس الرياضي ، علم الاجتماع الرياضي ، وبرامج التربية الرياضية .
- يمنح القسم درجة دكتوراه الفلسفة فى التربية الرياضية فى تخصص علم النفس الرياضي . علم الاجتماع الرياضي ، وبرامج التربية الرياضية.
بيان باسماء السادة أعضاء هيئة التدريس ومعاوينهم بالقسم للعام الجامعي 2020/2019م على النحو التالي :ـ
م | الاسم | الوظيفة |
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
أ.د. ماجدة محمد إسماعيل
أ.د. كوثر محمود رواش أ. د. مها على عبده سويلم أ. د. منى مختار المرسى أ. د. أمل محمود عبد الله أ. د. سها محمدفكرى أ. د. منى محمد عبدا لرازق أ. د. غادة فاروق عبدا لعزيز أ.م.د. ريم ابراهيم احمد أ.م.د. إيمان مصطفى الشنوانى م. د. نانسى اسامة فوده م.د. نسمة جمال عبد الله م.م. اسراء علاء محمد ابراهيم م.م فاطمة عبد الحفيظ اسماعيل |
استاذ علم نفس رياضي متفرغ
أستاذ علم نفس رياضي متفرغ أستاذ علم نفس رياضي أستاذ علم نفس رياضي أستاذ علم نفس رياضي (العميد) أستاذ علم نفس رياضي و رئيس القسم أستاذ علم نفس رياضي أستاذ علم نفس رياضي استاذ مساعد أستاذ مساعد مدرس مدرس مدرس مدرس مساعد |
شيرين محمد خالد | معيد |
سكرتارية قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية
السيدة / فريدة عبد اللطيف محمد
بيان إحصائي بأعضاء هيئة التدريس ومعاوينهم
الوظيفة | العـــــدد | ||
عامل | متفرغ | المجموع | |
أستاذ
أستاذ مساعد مدرس مدرس مساعد معيدة طلاب بحث |
6
2 2 1 1 ـ |
3
ـ ـ – ـ ـ |
9
2 2 1 1 – |
المجموع | 12 | 3 | 15 |
بيان باسماء الأقسام العلمية بالكلية |
قسم العلوم الحيوية والصحية الرياضية |
قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية |
قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية والتدريب الميدانى |
قسم الادارة الرياضية والترويح |
قسم تدريب التعبير الحركي والإيقاع الحركي |
قسم تدريب المنازلات والرياضات الفردية
|
قسم تدريب الرياضات المائية
|
قسم تدريب التمرينات الإيقاعية والجمباز الفنى |
قسم تدريب مسابقات الميدان والمضمار
|
قسم تدريب الالعاب الرياضية
|
شروط قيد الطالبة للحصول على الدرجات العلمية ( بكالوريوس ـ الماجستير ـ الدكتوراه)
تخصص علم النفس الرياضي ـ علم الاجتماع الرياضي ـ البرامج الرياضية
شروط القيد لدرجة بكالوريوس التربية الرياضية فى أحدى شعب التخصص الثلاث | شروط القيد لدرجة الماجستير فى التربية الرياضية تخصص علم النفس الرياضي الاجتماع الرياضي ـ برامج التربية الرياضية | شروط القيد لدرجة الدكتوراه فى التربية الرياضية تخصص علم النفس الرياضي ـ علم الاجتماع الرياضي ـ برامج التربية الرياضية |
1ـ أن تكون الطالبة حاصلة على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها في سنة القبول بالكلية
2ـ أن تجتاز اختبارات القبول التي يقرها مجلس الكلية ( طبي شامل ) ـ مهارى ـ قوام ـ بدني ـ شخصي ـ نفسي . 3ـ أن يقر القومسيون الطبي المختص والذي تحدد جامعة حلوان لياقتها الطبية الشاملة . 4ـ ألا يتجاوز سن الطالبة عند التقدم للكلية أثنين وعشرين عاما . شروط توزيع الطالبات على مجالات المرحلة التخصصية ( الفرقة الرابعة ) يتم التوزيع وفقا لما يقره مجلس الكلية من ضوابط بناء على مقترحات مجالس الأقسام العلمية مدة الدراسة لنيل درجة البكالوريوس فى التربية الرياضية أربع سنوات جامعية أي (ثمانية فصول دراسية ) ومدة كل فصل دراسي (15) أسبوعا . |
1ـ الحصول على بكالوريوس التربية الرياضية بدرجة جيد على الأقل من أحد الجامعات أو على درجة معادلة لها من كلية أو معهد علمي معترف به من الجامعة ولا يجوز أن يكون قد مضى على درجة البكالوريوس فى التربية الرياضية أكثر من ثمان سنوات إلا إذا حصل على دبلوم الدراسات العليا بتقدير جيد على الأقل ولم يمض عليه اكثر من عامين على أن يكون تقديره فى البكالوريوس جيد على الأقل
2ـ يقدم للكلية طلب قيد عند الإعلان . 3ـ يسمح بتقديم اعتذار عن أي فصل دراسي على أن يتم استكمال الدراسة فى الفصل الدراسي الذي يلية . 4ـ يتقدم بما يفيد التفرغ للدراسة لمدة يومين أسبوعيا فى حالة العمل وبموافقة جهة العمل . 5ـ تقدم شهادة خبرة بممارسة المهنة لمدة عام على الأقل , وكذلك للمعيدين بالجامعات والعاملين فى أحد مراكز أو معاهد البحوث المعترف بها . 6ـ تتم المفاضلة بين المتقدمين عند الإعلان وطبقا للإعداد المطلوبة بناء على اقتراح الأقسام العلمية المختصة وموافقة مجلس الكلية فى ضوء مايلى ( التقدير العام ـ تقدير التخصص ـ السن الأكبر ). 7ـ بالنسبة للطالبات الوافدات يحدد مجلس الجامعة شروط قبولهن بناء على اقتراح مجلس الكلية . |
1ـ أن تكون الطالبة حاصلة على درجة الماجستير فى التربية الرياضية من إحدى الجامعات أو على درجة معادلة من كلية أو معهد معترف به .
2ـ التقدم للكلية بطلب القيد عن الإعلان فى المواعيد المحددة ويعرض على مجلس القسم المختص لإبداء الرأي ثم عرضة على مجلس الكلية للبت فيه . 3ـ تقديم ما يفيد التفرغ للدراسة يومين أسبوعيا على الأقل بموافقة جهة العمل فى حالة ما إذا كانت تعمل . 4ـ أن تجتاز الامتحان التأهيلى الذي تعقدة الكلية . 5ـ لمجلس الكلية المفاضلة بين المتقدمين من بين من اجتاز الامتحان التأهيلى وتحديد العدد الذي يراه مناسب طبقا لاحتياجات الأقسام العلمية 6ـ بالنسبة للطالبات الوافدات يحدد مجلس الجامعة شروط قبولهن بناء على اقتراح مجلس الكلية . |
شروط ومتطلبات الحصول على الدرجات العلمية من جامعة حلوان ـ بناء على طلب مجلس الكلية
تخصص : علم النفس الرياضي علم الاجتماع الرياضي البرامج الرياضية
درجة دبلوم في التربية الرياضية تخصص ـ علم النفس الرياضي ـ علم الاجتماع الرياضي ـ برامج التربيةالرياضية | درجة الماجستير فى التربية الرياضية تخصص ـ علم النفس الرياضي ـ علم الاجتماع الرياضي ـ برامج التربية الرياضية | درجة دكتوراه الفلسفة فى التربية الرياضية فى تخصص علم النفس الرياضي ـ الاجتماع الرياضي ـ برامج التربية الرياضية |
1ـ أن تتابع الدراسة والبحث لمدة عام من تاريخ القيد ( العام الدراسي مقسم إلى فصلين دراسيين
2ـ ان يستكمل دراسة (16) ساعة معتمدة بنجاح وذلك من بين مقررات الدبلوم فى التربية الرياضية على النحو الموضح فى جداول رقم (20) إلى رقم (40) , ويتم توزيع عدد الساعات وفقا للاتي : 4 ساعات معتمدة إجبارية لجميع الأقسام العلمية 4 ساعتان معتمدتان اختيارية لجميع الأقسام العلمية يختارها من بين المقررات الإجبارية أو الاختيارية التي تقدمها الأقسام العلمية . 8 ساعات معتمدة إجبارية يقدمها القسم العلمي . 3ـ يشترط لدخول امتحان المقرر الدراسي أن يكون مستوفيا نسبة حضور لا تقل عن 80 % من عدد ساعات المقرر التدريسية .
|
1ـ أن تتابع الدراسة والبحث لمدة عامين من تاريخ القيد ( العام الدراسي مقسم إلى فصلين دراسيين
2ـ ان يستكمل دراسة (24) ساعة معتمدة بنجاح وذلك من بين مقررات الماجستير فى التربية الرياضية على النحو الموضح فى جداول رقم (20) إلى رقم (40) , ويتم توزيع عدد الساعات وفقا للاتي : 6 ساعات معتمدة إجبارية لجميع الأقسام العلمية 4 ساعتان معتمدتان اختيارية لجميع الأقسام العلمية يختارها من بين المقررات الإجبارية أو الاختيارية التي تقدمها الأقسام العلمية . 10 ساعات معتمدة إجبارية يقدمها القسم العلمي . 4 ساعات معتمدة اختيارية يقدمها القسم العلمي 3ـ أن تجتاز الطالبة مقررا فى اللغة الأجنبية بنجاح طبقا للنظام والمستوى الذي يقره مجلس الدراسات العليا والبحوث بالجامعة كشرط للمناقشة 4ـ يشترط لدخول امتحان المقرر الدراسي أن يكون مستوفيا نسبة حضور لا تقل عن 80 % من عدد ساعات المقرر التدريسية 5ـ أن تجرى الدارسة بحثا فى موضوع تختاره ويوافق عليه مجلس الكلية بناء على اقتراح من مجلس القسم المختص بعد اجتيازها عدد (12) ساعة معتمدة على الأقل ويتقدم بنتائج بحثة بعد نجاحه فى جميع المقررات الدراسية المطلوبة منه فى رسالة تقبلها لجنة الحكم بعد فحصها ومناقشتها على أن تكون مناقشة الرسالة بعد مضى عام على الأقل من تاريخ موافقة مجلس الكلية على تسجيل موضوع البحث 6ـ يجوز تغيير عنوان البحث ـ شكليا ـ بعد موافقة كل من المشرف ومجلس القسم العلمي المختص قبل تشكيل لجنة المناقشة والحكم 7ـ يجوز تغيير موضوع الرسالة تغييرا جذريا مرة واحد قبل مرور سنتين على التسجيل الأصلي , ويعتبر تاريخ موافقة مجلس الكلية على التغيير هو تاريخ التسجيل الجديد بشرط ألا يتجاوز المدة القانونية المحدد للحصول على الدرجة من تاريخ القيد 8ـ تناقش الرسالة علانية أمام لجنة المناقشة والحكم بعد سنة على الأقل من تاريخ التسجيل 9ـ فى حالة تسجيل رسالة مرتبطة بأكثر من تخصص يشترط تمثيل هذه التخصصات فى لجنتي الإشراف والمناقشة والحكم
|
1ـ أن تتابع الدراسة والبحث لمدة عامين من تاريخ القيد (العام الدراسي يقسم إلى فصلين دراسيين )
2ـ أن تستكمل على الأقل دراسة (33 ) ساعة معتمدة بنجاح وذلك من بين مقررات دكتوراه الفلسفة فى التربية الرياضية على النحو الموضح فى الجداول من رقم (41) إلى رقم (61) ويتم توزيع عدد الساعات وفقا للاتي : 6 ساعات معتمدة إجبارية لجميع إلاقسام العلمية 6 ساعات معتمدة اختيارية لجميع إلاقسام العلمية تختارها الطالبة من بين المقررات الإجبارية والاختيارية التي تقدمها الأقسام العلمية 15 ساعة معتمدة إجبارية يقدمها القسم العلمي 6 ساعات معتمدة اختيارية يقدمها القسم العلمي 3ـ يجوز للدراسات الملتحقات بالدكتوراه أن يدرسن بعض المقررات المكملة لتخصصاتهن الدقيقة من بين المقررات الدراسية المختلفة التي تقدمها الكليات الأخرى بالجامعة أو الجامعات المصرية الأخرى باقتراح من المشرف وموافقة مجلس القسم والكلية . 4ـ اجتياز دورة اللغة الأجنبية طبقا للنظام والمستوى الذي يقره مجلس الدراسات العليا والبحوث كشروط لمناقشة البحث 5ـ تقدم الدارسة موضوع الرسالة ويوافق علية مجلس القسم المختص ويقره مجلس الكلية بعد عرضة على لجنة الدراسات العليا وذلك بعد اجتيازها عدد (16) ساعة معتمدة على الأقل . 6ـ يجوز تغيير عنوان البحث ـ شكليا ـ بعد موافقة كل من المشرف ومجلس القسم العلمي المختص قبل تشكيل لجنة المناقشة والحكم . 7ـ يجوز تغيير موضوع الرسالة تغييرا جذريا مرة واحد قبل مرور سنتين على التسجيل الاصلى , ويعتبر تاريخ موافقة مجلس الكلية على التغيير هو تاريخ التسجيل الجديد بشرط ألا يتجاوز المدة القانونية المحددة للحصول على الدرجة من تاريخ القيد . 8ـ تناقش الرسالة علانية أمام لجنة المناقشة والحكم بعد سنتين على الأقل من تاريخ التسجيل وبعد اجتياز جميع المقررات المطلوبة منها . 9ـ فى حالة تسجيل رسالة مرتبطة بأكثر من تخصص يشترط تمثيل هذة التخصصات فى لجنتي الإشراف والمناقشة والحكم
|
منح الدرجات العلمية :-
أولا : تمنح جامعة حلوان بناء على طلب مجلس كلية التربية الرياضية للبنات درجة البكالوريوس فى التربية الرياضية فى أحد المجالات التخصصية التالية :
ـ التعليم (للمراحل التعليمية المختلفة )
ـ التدريب الرياضي في أحد التخصصات التطبيقية
ـ الإدارة الرياضية
قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية يقوم بتدريس مقررات إجبارية عامة وقسم واختيارية للطالبات الدراسات العليا بواقع (65) ساعة وشعب التعليم وشعبة التدريب الرياضي والشعبة الإدارة الرياضية بواقع (34) ساعة ضمن عدد الساعات المطلوبة للحصول على درجة بكالوريوس التربية الرياضية .
مقررات قسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية
أولا : مرحلة البكالوريوس :
م | رمز ورقم المقرر | اسم المقرر | ملاحظات |
1 | ت.ن.ج 115 | حقوق الانسان | متطلب كلية لجميع الطالبات الفرقة الأولى ـ فصل الدراسي الأول |
2 | ت.ن.ج109 | تاريخ التربية الرياضية | الفرقة الأولى ـ فصل الدراسي الأول |
3 | ت.ن.ج111 | مدخل علم النفس الرياضي | الفرقة الأولى ـ فصل الدراسي الأول |
4 | ت.ن.ج103 | مدخل فى فلسفة التربية الرياضية | الفرقة الأولى ـ فصل الدراسي الثاني |
5 | ت.ن.ج 201 | الاختبارات والمقاييس (1) | الفرقة الثانية ـ فصل الدراسي الثاني |
6 | ت.ن.ج 202 | مقدمة فى علم الاجتماع | الفرقة الثانية ـ فصل الدراسي الثاني |
7 | ت.ن.ج203 | أسس البرامج | الفرقة الثانية ـ فصل الدراسي الثاني |
8 | ت.ن.ج214 | التوجية والإرشاد النفسي الرياضي (1) | الفرقة الثانية ـ فصل الدراسي الثاني |
9 | ت.ن.ج 309 | الأسس التربوية للتربية الرياضية | الفرقة الثالثة ـ فصل الدراسي الثاني |
10 | ت.ن.ج 311 | سيكولوجية التدريب الرياضي | الفرقة الثالثة ـ فصل الدراسي الثاني |
11 | ت.ن.ج 401 | مقدمة في البحث العلمي والإحصاء | الفرقة الرابعة ـ شعبة التعليم + شعبة التدريب + شعبة الإدارة |
12 | ت.ن.ج 409 | الاتجاهات التربوية المعاصرة | الفرقة الرابعة ـ شعبة التعليم + شعبة الإدارة |
13 | ت.ن.ج 410 | التوجيه والإرشاد النفسي الرياضي (2) | الفرقة الرابعة ـ شعبة التعليم |
14 | ت.ن.ج 411 | سيكولوجية التعلم الرياضي | الفرقة الرابعة ـ شعبة التعليم |
15 | ت.ن.ج423 | سيكولوجية المنافسات الرياضية | الفرقة الرابعة ـ شعبة التدريب |
16 | ت.ن.ج 430 | علم الاجتماع الرياضي | الفرقة الرابعة ـ شعبة الإدارة الرياضية |
17 | ت.ن.ج431 | سيكولوجية الشخصية الرياضية | الفرقة الرابعة ـ شعبة الإدارة الرياضية |
إصدارات أعضاء هيئة التدريس بقسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية |
أولا: مجال العلوم التربوية في التربية الرياضية
ثانيا : مجال علم النفس الرياضي
ثالثا: مجال القياس والتقويم في التربية الرياضية
رابعا : مجال علم الاجتماع الرياضي
أولا : مجال العلوم التربوية في التربية الرياضية
1ـ مها على عبدة سويلم , سها فكرى , منى مجمد عبد الرازق (2007م) :برامج التربية الرياضية( مفاهـيم ـ أسس ـ تطبيقات)،دار الهندسية ،القاهرة .
2ـ منى محمد عبد الرازق:(2008) برامج التربية الرياضية(أسس ـ تنظيم ـ تقويم) ،مطابع الدار الهندسية،القاهرة.
3 ـ ريم أحمد إبراهيم () :الأسس التربوية في التربية الرياضية ،
4ـ غادة فاروق عبدالعزيز (2009) : فلسفة وتاريخ التربية الرياضية
5- ريم ابراهيم احمد ( 2015) : الأسس التربوية في التربية الرياضية
6- مها علي سويلم (2008) البحث العلمي والإحصاء
ثانيا : مجال علم النفس الرياضي
1- محمد العربي شمعون ، ماجدة محمد إسماعيل (2008) : التوجيه والإرشاد النفسي فى المجال الرياضي ، دار النشر الكتاب .
2- منى مختار المرسى (2020) : سيكولوجية المنافسات ،
ثالثا : مجال القياس والتقويم
1-ريم أحمد إبراهيم ( ) : الاختبارات والمقاييس في التربية الرياضية .
رابعا: مجال علم الاجتماع الرياضي
2- مها علي سويلم (2008) : مقدمة علم الاجتماع الرياضي ،
مقررات مرحلة البكالوريوس
الفصل الدراسى الاول
مقرر مدخل فى فلسفة التربية الرياضية الفرقة الاولى
الفصل الدراسى الأول
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 103 | اسم المقرر : مدخل فى فلسفة التربية الرياضية | الفرقة: الاولى |
التخصص : عام | عدد الساعات التدريسية : 2 نظرى أسبوعياً |
2- هدف المقرر :
|
إكساب الطالبات المعارف والمعلومات المرتبطة بإسهامات الفلسفة في مجال التربية الرياضية من الناحية التربوية والنفسية والإجتماعية والتي تسهم في إظهار أهميتها في المجتمع. |
3 – محتوى المقرر | |
الموضوع | |
أهمية الفلسفة وفلسفة التربية الرياضية | |
-الفلسفة التربوية للتربية الرياضية { خصائصها ومقوماتها } | |
مبادئ الفلسفة والمذاهب الفلسفية المختلفة { المثالية –الواقعية – الطبيعية – البرجمانية } واختيار ما يناسب بيئة التعلم | |
المعوقات التي تواجه بيئة الممارسة الرياضية | |
إسهامات الفلسفة في مجال التربية الرياضية | |
مظاهر الفلسفات التى تتبناها أنشطة التربية الرياضية{ فلسفات نظرية اللعب – الألعاب التقليدية – الأنشطة الرياضية } |
أستاذ المادة : أ.د غادة فاروق عبد العزيز رئيس مجلس القسم العلمي : أ . د / سها محمد فكرى
مقرر حقوق الإنسان الفرقة الأولى
الفصل الدراسى الأول
1 – بيانات المقرر: | ||
الرمز الكودى : 104 | اسم المقرر: حقوق الإنسان | الفرقة: الأولى |
التخصص : عام | عدد الساعات التدريسية : 2 نظري أسبوعياً | |
2- هدف المقرر: إكساب الطالبات المعارف والمعلومات والقيم الأخلاقية التي تؤهلهن للتعرف على حقوق الإنسان وارتباطها بآداب وأخلاقيات مهنة التربية الرياضية والمواطنة وإحترام الأديان. | ||
3- محتوى المقرر | ||
الموضوع | ||
مفهوم حقوق الإنسان (التعريفات المختلفة لحقوق الإنسان – المقومات الأساسية لحقوق الإنسان) المقارنة بين قانون حقوق الإنسان والقانون الدولي الإنساني. |
||
أهمية إقرار حقوق الإنسان – الإطار الفلسفي والتاريخي لحقوق الإنسان. | ||
نشأة وتطور حقوق الإنسان – موقف عصبة الأمم من حقوق الإنسان – الأمم المتحدة وحقوق الإنسان | ||
– امتحان تحريري – حقوق الإنسان في الاسلام. ـ حقائق أولية حول تقرير حقوق الإنسان. – تصنيف حقوق الإنسان في الإسلام . | ||
الحقوق التقليدية (الحق في الحياة – الحق في عدم التعرض للتعذيب – الحق في الحرية والسلامة الشخصية – الحق في الزواج – الحق في الحصول على العمل). | ||
ـ أخلاقيات المهنة في المجال الرياضي { الحقوق والواجبات }
– العوامل التي تؤثر على ممارسة مهنة التربية الرياضية – اقتراح الحلول لمعوقات تطبيق حقوق الإنسان المهنية
|
أستاذ المادة : أ. د / كوثر رواش رئيس مجلس القسم العلمى :. أ.د/ سها محمد فكري
مقرر الاختبارات والمقاييس ( 1 ) للفرقة الثانية
الفصل الدراسى الأول
1 – بيانات المقرر: | |||
الرمز الكودى : ت.ن.ج 201 | اسم المقرر: الاختبارات والمقاييس (1) | الفرقة: الثانية | |
التخصص : عام | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً | ||
2- هدف المقرر: إكساب الطالبات المعارف والمفاهيم المرتبطة بالاختبار والقياس والتقويم وتطبيقاتها في المجال الرياضي ، وطرق قياس عناصر اللياقة البدنية و اختبارات مهارية للأنشطة الرياضية المختلفة ، واختبارات نفسية في المجال الرياضي ،إضافة إلى احتساب المعاملات العلمية لها . | |||
3- محتوى المقرر | |||
|
الموضوع | ||
ـ القياس ( ماهيته – خصائصه – أخطاؤه ). | |||
ـ الاختبار ( ماهيته – أهميته للمربي الرياضي ( تصنيف التلاميذ ). | |||
ـ التقويم ( ماهيته – أنواعه – أهدافه ).
ـ العلاقة بين الاختبار والقياس والتقويم . |
|||
ـ الصدق ( ماهيته – خصائصه – العوامل ) . أنواع الصدق وطرق حسابه. | |||
ـ الثبات ( ماهيته – طرق حسابه) – العوامل التي تؤثر فيه. | |||
ـ الموضوعية ( ماهيتها – شروطها – عوامل تحققها). | |||
ـ المعايير ( ماهيتها – أهميتها – ما يجب مراعاته ) | |||
ـ اللياقة البدنية ( ماهيتها – عناصرها )
ـ القوة العضلية ( ماهيتها – تصنيفها – اختباراتها ). |
|||
ـ التحمل العضلي ( ماهيته – تصنيفه – اختباراته). | |||
-التحمل الدوري التنفسي ( ماهيته – تصنيفه – اختباراته ) القدرة ( ماهيتها – تصنيفها – اختباراتها) | |||
السرعة والرشاقة والمرونة ( ماهيتها – تصنيفها – اختباراتها) | |||
أهمية الإختبارات النفسية في المجال الرياضي | |||
أهمية اختبارت الأداء المهاري ( الإنتقاء ) | |||
أستاذ المادة : ا.م. د / ريم أحمد رئيس مجلس القسم العلمى :. أ.د/ سها محمد فكرى
مقرر مقدمة في علم الاجتماع الفرقة الثانية
الفصل الدراسى الاول
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي: ت.ن.ج202 | اسم المقرر : مقدمة في علم الاجتماع | الفرقة: الثانية |
التخصص : عام | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً |
2- هدف المقرر : | أكساب الطالبات المعارف والمعلومات الأساسية لعلم الاجتماع وفروعه وعلم الاجتماع الرياضي ومجالاته والتنشئة الاجتماعية وخصائصها وعناصرها لتحلل مشكلاتها وأيضاً علاقة الرياضة بالنظم الاجتماعية وكذا ديناميات الجماعة وتماسك الجماعات الرياضية والقياس الاجتماعى . | ||
4 – محتوى المقرر | |||
الموضوعات | |||
1- تاريخ ومفهوم ومجالات علم الإجتماع العام والرياضي – تعريف (البيئة الاجتماعية ، العلاقات الاجتماعية ، موضوعات الاهتمام الاولى فى علم الاجتماع الرياضى ). | |||
2- علم الاجتماع الرياضى ( ماهيته – تعريفه – أهمية دراسة علم الاجتماع الرياضى – المفاهيم الأساسية لعلم الإجتماع الرياضى – فروع علم الاجتماع الرياضى) .
|
|||
3- الوظائف الاجتماعية للتربية الرياضية ، التنشئة الاجتماعية ( ماهيتها – تعريفاتها – العوامل المؤثرة عليها – أهدافها – ألياتها – أهميتها – خصائصها – عناصرها – نظرياتها – نتائج الدراسات والبحوث في مواجهة أنماط التنشئة الاجتماعية الخاطئة- مشكلاتها ) . | |||
4- معوقات التنشئة الاجتماعية والرياضة – الرياضة و
التنشئة الاجتماعية . |
|||
5– الرياضة والحراك الاجتماعى اسباب الحراك الاجتماعى وانواعه .
انواع الجماعات – ديناميات الجماعات – تماسك الجماعات – مراحل بنيان الجماعة الرياضية – دور الرياضي والأخصائي الرياضى في العمل مع الجماعة – تماسك الجماعة وتطبيقاتها في المجال الرياضي – القوى التى تؤثر فى ديناميكية الجماعة |
|||
6- القياس الاجتماعى – المقاييس السيوسيومترية – الاختبار السوسيومتري وكيفية تطبيقة وتفريغة فى المصفوفات السيسومترية و تصميم خريطة توضح العلاقات الاجتماعية للجماعة(تمثيل الاختيار والرفض)(السوسيوجرام).
– بناء العلاقات الاجتماعية من خلال السوسيوجرام |
|||
7- الرياضة والانحراف الاجتماعى .
8- الاشكال الكبرى للانحراف فى الرياضة |
|||
أستاذ المادة : أ . د / سها محمد فكرى رئيس مجلس القسم العلمي : أ . د : سها محمد فكرى
مقرر اسس البرامج للفرقة الثانية
الفصل الدراسى الأول
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 203 | اسم المقرر : : اسس البرامج | الفرقة: الثانية |
التخصص : عام | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً |
2- هدف المقرر : | إكساب الطالبات المعارف والمعلومات والمفاهيم التي تؤهلهن لوضع أسس وبناء البرنامج في ضوء الأهداف مما يمكنهن من تصميم البرامج الرياضية وتقويمها. | |||
3 – محتوى المقرر : | ||||
الموضوعات | ||||
1. المعارف الأساسية البرامج (– مفهوم – تعريف – أهمية ) | ||||
2. خطوات بناء البرامج في التربية الرياضية | ||||
3. الأسس الفلسفة والنفسية والإجتماعية في بناء برامج التربية الرياضية | ||||
4. الأهداف ومستوياتها ومجالاتها(معرفي- وجداني – مهارى).
|
||||
5. المحتوى (مفهوم – تعريف) الشروط التي يجب مراعتها عند وضع محتوى البرنامج. | ||||
6. الخصائص المكونة لمحتوى البرنامج وعلاقتها بالتربية الرياضية – الأنشطة الرياضية وفقاً الجوانب الفلسفية والنفسية | ||||
7. التخطيط للمحتوى- نماذج تطبيقية لأنشطة مختلفة للمراحل السنية المختلفة ولذوي الاحتياجات الخاصة | ||||
8. التقويم ( أنواع – أساليب ) لبرامج التربية الرياضية | ||||
أستاذ المادة : أ . د / منى عبد الرازق رئيس مجلس القسم العلمي : أ . د / سها محمد فكرى
مقرر التوجيه والإرشاد النفسي الرياضى ( 1 ) للفرقة الثانية
الفصل الدراسى الأول
1 – بيانات المقرر: | ||
الرمز الكودى : ت.ن.ج 204 | اسم المقرر: التوجيه والإرشاد النفسي الرياضى( 1 ) | الفرقة: الثانية |
التخصص : عام | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً | |
2- هدف المقرر: إكساب الطالبات المعارف والمعلومات والقيم الخلقية المرتبطة بالاتجاهات المعاصرة في التوجيه والإرشاد النفسي والتي تمكنهن من فهم طرق مواجهة الضغوط النفسية للرياضي ليصبح قادر على التفاعل النشط والايجابي مع بيئة المجتمع المحيط به. | ||
3– محتوى المقرر |
4- محتوى المقرر |
الموضوع |
ـ مفهوم التوجيه والأرشاد النفسى. الرياضى |
مبادئ التوجيه والأرشاد النفسى – العاملون في مجال الإرشاد الرياضى |
– أهداف التوجيه الإرشاد النفسي – أهمية الحاجة إلي التوجيه والإرشاد أهمية الحاجة إلي التوجيه والإرشاد الرياضى |
الأتجاهات المعاصرة فى التوجيه والأرشاد الرياضى |
الخصائص المميزة للمرشد النفسى الرياضى – الميثاق الأخلاقى للمرشد النفسى الرياضى |
-اساليب وطرق جمع المعلومات في التوجيه والإرشاد النفسي الرياضى |
خطوات ومشكلات عملية الإرشاد النفسى الرياضى. |
مصادر ومظاهر وطرق مواجهة الضغوط النفسية في بيئة الممارسة الرياضية. |
أستاذ المادة : أ. د / ماجدة محمد اسماعيل رئيس القسم العلمى / سها محمد فكرى
مقرر علم الإجتماع الرياضي للفرقة الرابعة شعبة الإدارة الرياضية
الفصل الدراسى الأول
1 – بيانات المقرر: | |||
الرمز الكودى : ت.ن.ج 404 | اسم المقرر: علم الإجتماع الرياضي ( 2 ) | الفرقة: الرابعة | |
التخصص : شعبة الإدارة الرياضية | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً | ||
2- هدف المقرر: تزويد الطالبات بالمعارف والمعلومات المرتبطة بأهمية المشكلات الاجتماعية الرياضية والاتجاهات النظرية والسيسيوميترية والبحث في العديد القضايا والظواهر الاجتماعية المرتبطة بالمجال الرياضي على المستويين المحلي والدولي وأيضاُ أنواع ونظريات الرياضة . | |||
3– محتوى المقرر | |||
الموضوع | |||
مراجعة على أهمية علم الاجتماع الرياضى وتعريفه. المصطلحات. | |||
ماهية الجماعة ، انواع الجماعات الرياضية. | |||
العوامل المحدثة لديناميكية الجماعة . | |||
الجماعات الرياضية من وجهة نظر السيسيومترية | |||
الاحتراف والاحتكار الرياضي وتأثيراته الاجتماعية | |||
القيادة مفهومها وتعريفها وانواعها في الإدارات الرياضية. | |||
متطلباات وعناصرالقيادة وواجبات وأساليب القيادة. | |||
الجوانب النفسية والإجتماعية للرياضيين | |||
القيادة الرياضية وعلاقتها بالجوانب النفسية والاجتماعية للرياضيين | |||
أستاذ المادة : أ. د / مها سويلم رئيس مجلس القسم العلمى : أ.د/ سها محمد فكري
مقرر سيكولوجية الشخصية الرياضية للفرقة الرابعة
الفصل الدراسى الاول
1 – بيانات المقرر: | ||
الرمز الكودى : ت.ن.ج. 405 | اسم المقرر: سيكولوجية الشخصية الرياضية | الفرقة: الرابعة |
التخصص : الإدارة الرياضية | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً | |
2- هدف المقرر: إكساب الطالبات المفاهيم والمعارف والمعلومات المرتبطة بنظريات وسمات الشخصية الرياضية ودورها القيادي الفعال في استيعاب القواعد التي تحكم مختلف مجالات العمل الرياضي . | ||
3– محتوى المقرر |
الموضوع | |
مفهوم الشخصية – مكوناتها – العوامل التي تؤثر في الشخصية . | |
نظريات الشخصية { التحليلية – السلوكية – الإنسانية – الوجودية } | |
السلوك السوي وغير السوي في مراحل النمو المختلفة { أهمية دراسة النمو – العوامل المؤثرة في النمو – مشكلات مراحل النمو } | |
اهمية دراسة الشخصية الرياضية ومتغيراتها | |
السمات الشخصية للرياضيين والضغوط النفسية | |
أساليب تقويم الشخصبة { المقابلة بأنواعها – الملاحظة – اختبارات السلوك } – طرق جمع البيانات لبناء النظرية واختيارها | |
الاتجاهات الحديثة لدراسة الشخصية الرياضية | |
الشخصية والمستوى الرياضى ونوع النشاط | |
الجوانب النفسية للفتاه الرياضية { الضغوط النفسية } | |
نتائج دراسات الشخصية الرياضية في التنبؤ عن سلوك الفرد مستقبلا – { البرامج الإرشادية ) |
أستاذ المادة : أ. د / منى مختار المرسى رئيس مجلس القسم العلمى: أ.د/ سها محمد فكرى
قسم : العلوم التربوية و النفسية والاجتماعية الرياضية
مقررات مرحلة البكالوريوس
الفصل الدراسى الثانى
مقرر تاريخ التربية الرياضية للفرقة الاولى
الفصل الدارسي الثاني
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 110 | اسم المقرر : تاريخ التربية الرياضية | الفرقة: الأولي |
التخصص : عام | عدد الساعات التدريسية : ( 2) ساعة نظرى أسبوعياً |
2- هدف المقرر : | إكتساب الطالبات المعارف التاريخية للتربية البدنية والرياضة عبر العصور المختلفة والمعلومات المرتبطة بالجوانب الأساسية للممارسات الرياضية والألعاب الأولمبية والبارلمبية . | |
3 – محتوى المقرر : | ||
الأسبوع | الموضوع | |
مفهوم وأهمية دراسة تاريخ التربية الرياضية | ||
تاريخ التربية الرياضية عبر العصور المختلفة (بدائي/ العصور الوسطي- العصر الحديث). | ||
أشكال المعيشة الإجتماعية لكل عصر في بعض .الدول المختارة – العصر البدائي | ||
الدولة – حالتها الإجتماعية العامة (شكل المجتمع).
الأهداف التربوية العامة للدولة – البيئة الجغرافية لما لها من أثر علي شكل ونوع الممارسة الرياضية. |
||
أهداف وأشكال الممارسة الرياضية مع وضع حلول لمعوقات الممارسة الرياضية | ||
الحالة الاقتصادية والسياسية للدول في العصر البدائي- التطور الحادث للرياضة فيها. | ||
أثر الرياضة في (العصور الوسطي – العصر الحديث ) | ||
وعمل مقارنات بين حاله الرياضة في العصور المختلفة | ||
التعريف بالألعاب الأوليمبية والبارلمبية وأهميتها | ||
كيفية إقامة دورة أوليمبية ناجحة في دولتك | ||
أستاذ المادة : أ. د / غاده فاروق عبد العزيز رئيس مجلس القسم العلمي : أ . د / سها محمد فكرى
مقرر مدخل علم النفس الرياضي للفرقة الاولى
الفصل الدارسي الثاني
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 112 | اسم المقرر: مدخل علم النفس الرياضى | الفرقة : الاولى |
التخصص : عام | عدد الساعات التدريسية : 2 نظرى أسبوعياً |
2- هدف المقرر : |
إكساب الطالبات المعارف والمفاهيم الأساسية لعلم النفس الرياضي والمرتبطة بتوجهاته المعاصرة وسمات الشخصية والدوافع والإنفعالات لدى الرياضيين التي تمكنهن من تطبيقها في المجال الرياضي . |
||
3 – محتوى المقرر : |
|||
الموضوعات | |||
– مفهوم علم النفس الرياضي وأهميته – الموضوعات المعاصرة فى علم النفس الرياضي – التوجهات المعاصرة في علم النفس الرياضى – مجالات التخصص فى علم النفس الرياضي – مصطلحات الأجنبية في علم النفس الرياضي | |||
الإخصائ النفسي الإكلينكي – الاخصائى النفسي الرياضي ومعوقات بيئة الممارسة الرياضية | |||
– مفهوم الشخصية وتعريفها وأهميتها ونظرياتها { التحليل السلوكي – الأنماط الجسمية والعصبية والمزاجية } السمات الشخصية للرياضين وفقاً لنتائج البحوث – التعلم الإجتماعي والنموذج التفاعلي – مقاييس الشخصية . | |||
– مفهوم الدافعية وتعريفها و حالات الدافعية ومصادرها ونظريتها وتطوير الدوافع الرياضية . | |||
– مفهوم الانفعالات وتعريفها وأنواعها وخصائصها والإعراض المصاحبة لها وفوائدها وأضرارها للرياضيين- ضبط الإنفعالات | |||
المادة : ا. د منى عبدالرازق رئيس مجلس القسم العلمي : أ . د / سها محمد فكرى
مقرر سيكولوجيه التدريب الرياضي للفرقة الثالثة
الفصل الدارسي الثاني
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 311 | اسم المقرر : سيكولوجيه التدريب الرياضي | الفرقة: الثالثة |
التخصص : عام | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظرى أسبوعياً |
2- هدف المقرر : | إكساب الطالبات المعارف والمعلومات المرتبطة بمجالات ومبادئ سيكولوجية التدريب الرياضي مع التركيز علي متطلبات التدريب الرياضي ” اللاعب ، المدرب ” ، ورعاية الناشئ . |
4 – محتوى المقرر : | |
الموضوعات | |
ـ تعريف سيكولوجية التدريب الرياضي وخصائصه. | |
ـ مجالات ومبادئ التدريب الرياضي | |
ـ متطلبات التدريب الرياضي “اللاعب أو الناشئ، المدرب.
. ( كيفية استثارة وتطوير الدافعية لدى الممارسين ) |
|
. السمات الشخصية للمدرب والممارسين للأنشطة المختلفة وكيفية توجيهم | |
ـ مهام وواجبات المدرب الرياضي واللاعب. | |
ـ المعوقات التي تواجه ا لمدرب الرياضي في بيئة الممارسة الرياضية
. دور المدرب في تحقيق الرعاية النفسية للناشئ . برامج مواجهة الضغوط النفسية للاعب والمدرب. . النضج والتعلم واثره على المستوى الرياضى . |
أستاذ المادة : أ.م.د إيمان مصطفى الشنواني رئيس مجلس القسم العلمي : أ . د / سها محمد فكرى
مقرر الأسس التربوية للتربية الرياضية للفرقة الثالثة
الفصل الدراسى الثانى
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي: ت.ن.ج 309 | اسم المقرر : الأسس التربوية للتربية الرياضية | الفرقة : الثالثة |
التخصص: عام | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظرى أسبوعياً |
2- هدف المقرر:
|
إكساب الطالبات المبادئ النظرية للأسس التربوية المرتبطة بالتربية البدنية والرياضة التي تمكنهن من بناء المناهج الدراسية وفقاً لمعايير جودة القياس لتقويم التربية البدنية والرياضة . |
4- محتوي المقرر: الموضوع | |
مقدمة عن الأسس النظرية للتربية البدنية والرياضة – الجوانب الفلسفية | |
التعريف ببعض المصطلحات المرتبطة التربية البدنية والرياضة | |
نظريات المنهج | |
تصميم مناهج وبرامج خطة التربية البدنية والرياضة | |
مبادئ تقويم أشكال المنهاج في التربية البدنية والرياضة | |
أسس وخطوات بناء المنهاج في التربية البدنية والرياضة | |
معايير جودة القياس لتقويم التربية البدنية والرياضة | |
المستويات العالمية للاعداد المهنى لمعلم التربية البدنية والرياضة
نماذج لتطوير التربية البدنية والرياضة |
منسق المقرر: أ.م د . / ريم أحمد رئيس مجلس القسم العلمى : أ. د / سها محمد فكرى
مقرر سيكولوجية المنافسات الرياضية للفرقة الرابعة (التدريب الرياضى)
الفصل الدراسى الثانى
1 – بيانات المقرر: | ||||
الرمز الكودى : ت.ن.ج 410 | اسم المقرر: سيكولوجية المنافسات الرياضية | الفرقة: الرابعة | ||
التخصص : شعبة التدريب الرياضى | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً | |||
2- هدف المقرر: اكساب الطالبات المبادئ الأساسية والأهداف والأساليب المرتبطة بسيكولوجية اللاعب ودافعية الإنجاز في المنافسات الرياضية كمدخل للاعداد النفسى للبطل الرياضى. | ||||
4- محتوى المقرر | ||||
الموضوع | ||||
دور علم النفس الرياضى فى المنافسة الرياضية | ||||
تاثير المواقف الرياضية التنافسية على سلوك الرياضى | ||||
سيكولوجية شخصية البطل الرياضى- السمات الشخصية للأنشطة. | ||||
المخاوف الشائعة لدى الرياضى | ||||
الاعداد النفسى ( مفهومه – اهدافه – مراحل – طرق) | ||||
اساليب تفكير الرياضى( المفهوم – القياس والخصائص – والانواع ) | ||||
دافعية الانجاز( مفهومها وخصائصها ونظرياها) | ||||
مناقشة وعرض نتائج المواقف الرياضية التنافسية على سلوك الرياضي – الاختبارات النفسية | ||||
أستاذ المادة : أ. د / منى مختار المرسي رئيس مجلس القسم العلمى :أ.د/ سها محمد فكرى
مقرر التوجيه والارشاد النفسى الرياضى (2) للفرقة الرابعة شعبة تعليم
الفصل الدارسي الثاني
1 – بيانات المقرر: | ||
الرمز الكودى : ت.ن.ج 411 | اسم المقرر: التوجيه والارشاد النفسى الرياضى (2) | الفرقة: الرابعة |
التخصص : شعبة تعليم | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً | |
2- هدف المقرر تنمية وتطوير معارف ومعلومات ومهارات الطالبات لتؤهلهن لمهنة الأخصائي النفسي الرياضي من خلال تقديم التطبيقات الإرشادية التي تسهم في فهم احتياجات وميول واتجاهات التلاميذ لدعم وتحسين بيئة الممارسة الرياضية. | ||
3- محتوى المقرر :- | ||
الموضوع | ||
التوجيه والارشاد النفسى الرياضى كمهنة | ||
العاملون فى مجال التوجيه والأرشاد النفسي الرياضي | ||
التدريب والتأهيل ومنح الشهادات – والميثاق الأخلاقي للمرشد النفسي الرياضي | ||
دليل التعامل مع المشكلات الرياضية واكتشاف الفروق الفردية , ودليل العمل فى الارشاد النفسى الرياضى+ امتحان نظري | ||
نظريات ومجالات التوجيه والارشاد النفسى الرياضى | ||
التطبيقات الإرشادية والبرامج المرتبطة بالممارسة الرياضية | ||
التقويم فى التوجيه والارشاد النفسى الرياضى الرياضى . |
أستاذ المادة : أ. د / ماجدة محمد اسماعيل
رئيس مجلس القسم العلمى : أ.د/ سها محمد فكري
مقرر سيكولوجية التعلم الرياضي للفرقة الرابعة شعبة تعليم
الفصل الدارسي الثاني
1 – بيانات المقرر: | ||
الرمز الكودى : ت.ن.ج 412 | اسم المقرر: سيكولوجية التعلم الرياضي | الفرقة: الرابعة |
التخصص : شعبة تعليم | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً | |
2- هدف المقرر: إكتساب الطالبات المعارف والمعلومات المرتبطة بمفهوم التعلم ونظرياته وشروطه وجوانب السلوك الإنساني وكيفية الإستفادة من هذه المعلومات في حل المشكلات المدرسية باستخدام النظريات المختلفة للتعلم والتكامل بينها وبين أنشطة التربية الرياضية. | ||
4- محتوى المقرر | ||
الموضوع | ||
ـ مفهوم السلوك والواجب والتعلم الرياضي .
– تعريف التعلم والتعلم الرياضي |
||
ـ مبادئ التعلم.- العوامل المؤثرة في فاعلية التعلم والتعليم
|
||
– مكونات السلوك الإنساني ( المعرفي – الوجداني – المهاري )
– أهمية أبعاد الجانب الوجداني في التعلم { الدوافع ، الميول ، الاتجاهات ، القيم } والتكامل بينهم والاستفادة في عملية التعلم |
||
ـ خصائص عملية التعلم – شروط التعلم ( الدافعية – النضج – الممارسة ). الفروق الفردية | ||
ـ تحليل موقف التعلم الرياضي. حل مشكلات مقترحة في المجال – مناقشة سلوكيات مختلفة وتحديد متغيراتها وتحليل المواقف
– نقد الاتجاهات السلبية وطرق تكوين اتجاهات ايجابية |
||
دراسة نظريات التعلم { ثورنديك – الجشتالت – بافلوف – المجال – النظريات المعرفية …. } – طرق التدريس الناتجة من هذه النظريات وكيفية الاستفادة منها – إعطاء أمثلة للتطبيقات العملية لكل نظرية تقدمها كل طالبة عن سلوك تمارسه وتنطبق عليه متغيرات التعلم وطرق التدريس المناسبة . | ||
– الإفادة من نظريات التعلم للمراحل المختلفة والمناسبة في تفعيل العملية التعليمية – التطبيقات العملية لتلك النظريات في المجال المدرسي وأساليب تعديل سلوك التلاميذ بتطبيق نظريات التعلم المختلفة |
أستاذ المادة : أ. د / كوثر رواش
رئيس مجلس القسم العلمى : أ.د/ سها محمد فكرى
مقرر الاختبارات والمقاييس فى التربية الرياضية ( 2 ) للفرقة الرابعة
الفصل الدارسي الثاني
1 – بيانات المقرر: | ||
الرمز الكودى : ت.ن.ج 413 | اسم المقرر: الاختبارات والمقاييس فى التربية الرياضية( 2 ) | الفرقة: الرابعة |
التخصص : شعبة التدريب الرياضى | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً | |
2- هدف المقرر: تزويد الطالبات بالمعارف والمعلومات المرتبطة بتكنولوجيا القياس للياقة البدنية والحركية والقياسات النفسية التي تسهم في عملية إنتقاء المواهب الرياضية لتحسين العملية التدريبية. |
4- محتوى المقرر | ||
الموضوع | ||
تكنولوجيا القياس والتقويم في التربية الرياضية | ||
ـ بطارية اختبار اللياقة البدنية | ||
ـ بطارية قياس الأداء الحركي للأطفال ( المهارات الحركية الأساسية ) | ||
التكوينات الأساسية للقياس النفسي – مجالات الاختبارات النفسية( الذكاء – الشخصية – الميول – الاتجاهات ) | ||
القواعد الأخلاقية للقياسات النفسية و خصائصها السيكوميترية | ||
اختبارات انتقاء اللاعبين للمستويات المختلفة في بعض الأنشطة الرياضية- أدوات القياس | ||
طرق تحويل الدرجات الخام الى درجات معيارية | ||
اساليب التقويم في التربية الرياضية | ||
ـ مجالات الاستفادة من إجراء الإختبارات والمقاييس في تقويم البرامج التدريبية – تصنيف اللاعبين الى مجموعات متجانسة .أوجه الضعف | ||
أستاذ المادة : ا م. د / ريم أحمد رئيس مجلس القسم العلمى أ.د/ سها محمد فكرى
مقرر الإتجاهات التربوية المعاصرة للفرقة الرابعة شعبة التعليم
الفصل الدارسي الثاني
1 – بيانات المقرر: | ||
الرمز الكودى : ت.ن.ج 410 | اسم المقرر: الاتجاهات التربوية المعاصرة | الفرقة: الرابعة |
التخصص : التعليم – الادارة الرياضية | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً | |
2- هدف المقرر: اكساب الطالبات المعارف والمعلومات والخبرات المرتبطة بالعوامل التى أدت الى ظهور اتجاهات تربوية معاصرة وأنماط وأساليب واستيراتيجيات التعليم والتعلم وصفات ومجالات واليات التنمية المهنية للمعلم اللازمة للقيام بالدور القيادى للمشرف التربوى الرياضى لبناء البشر والتنمية المستدامة. | ||
4- محتوى المقرر | ||
الموضوع | ||
الاتجاهات التربوية المعاصرة ( المفهوم – الخصائص- الأهمية) –العوامل التى أدت الى ظهور الاتجاهات التربوية المعاصره – العوامل المؤثرة فى الاتجاهات التربوية | ||
أنماط تربوية معاصرة – التطبيقات العملية للاتجاهات التربوية المعاصرة – طرائق التدريس { التعلم الذاتى والتعاونى -التعليم الإلكترونى } علاقتة بالتعلم المستمر الذاتى.- استراتجيات التعليم والتدريس والفرق بينهما | ||
تطوير العملية التعليمية وفقاً للإتجاهات المعاصرة وتوفير البيئة المناسبة لتحسين العملية التعليمية – الرؤى التربوية المعاصرة للمشرف الإداري التربوي في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة . | ||
الاتجاهات التربوية المعاصرة كفايات المشرف (متصلة بالنظام التعليمى – شخصية – تخصصية – الاتصال والتفاعل – متصلة بالمناهج – متصلة بالتخطيط – بالتنظيم – متصلة بالتقويم – متصلة بالتدريب – متصلة بالدراسات والبحوث العلمية- متصلة بالاساليب الاشرافية – بالتقنيات الحديثة – بالابداع والابتكار – كفايات وطنية – كفايات متصلة بالتوجية والارشاد –النشاط الطلابى . | ||
الإجراءات والمتطلبات اللازمة لتطبيق نظام الجودة ومعايير الأداء التربوي كإتجاه تربوى معاصر |
أستاذ المادة : أ. د / سها محمد فكري رئيس مجلس القسم : أ.د/ سها محمد فكرى
مقرر مقدمة في البحث العلمي والإحصاء للفرقة الرابعة شعبة تدريب
الفصل الدارسي الثاني
1 – بيانات المقرر: | |||
الرمز الكودى : ت.ن.ج 408 | اسم المقرر: مقدمة في البحث العلمي والإحصاء | الفرقة: الرابعة | |
التخصص : التعليم – الادارة الرياضية – التدريب الرياضي | عدد الساعات التدريسية : ( 2 ) نظري أسبوعياً | ||
2- هدف المقرر: إكساب الطالبات المعارف والمعلومات والقيم الأخلاقية التي تمكنهن من اتباع خطوات المنهج العلمي والمعالجة الإحصائية المناسبة لحل المشكلات في المجال الرياضي . | |||
4- محتوى المقرر | |||
الموضوع | |||
ـ المعرفة، العلم، البحث العلمي،تعريفه، مفهومه، شروطه، أسسه، أهميته. | |||
ـ خطوات البحث العلمي – نماذج لمناهج البحث العلمى المستخدمة في البحوث الرياضية – الشروط العلمية للفروض. | |||
ـ أدوات البحث العلمي وفقاُ لمناهج البحث العلمي
{ نماذج تطبيقية }. |
|||
ـ مواصفات الباحث العلمي | |||
ـ المعالجات الإحصائية الإحصاء الوصفي ( تعريف، أهداف، فوائد ).التوزيع التكراري ( المضلع، المنحني، المدرج التكراري). | |||
ـ مقاييس النزعة المركزية،مقاييس التشتت. | |||
أستاذ المادة : أ. د / مها سويلم رئيس مجلس القسم العلمى :.
أ.د/ سها محمد فكرى
مرحلة الدبلوم
مقرر مبادئ الاحصاء و الحاسب الالى
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت. ن. ج
501 |
اسم المقرر : : مبادئ الاحصاء و الحاسب الالى | الفرقة / المستوى : مرحلة الدبلوم |
التخصص : ( اجبارى عام ) | عدد الوحدات الدراسية: (2) ساعه معتمده (2) نظري تطبيقي (2 ) ساعه
|
|
2- هدف المقرر : | اكتساب المعارف والمعلومات المرتبطة بمعالجه بعض البيانات الاحصائية لمقاييس النزعه المركزية والتشتت ,ومعادلة بيرسون وسبيرمان في المجال الرياضي, والتدريب التطبيقي لاستخدام الحاسب الالي في معالجه بعض البيانات الاحصائية . | |
3 – محتوى المقرر : | – مقدمة عن مفهوم وتعريف علم الاحصاء واهمية استخدام الاحصاء في المجال الرياضي .
– الوظائف الاساسية لعلم الاحصاء . – مقاييس النزعه المركزية(الوسط الحسابي-الوسيط- المنوال) – مقاييس التشتت(الانحراف المتوسط- الانحراف المعياري –التباين). – المعاملات العلمية للفروق للارتباط للبيانات العددية . 1- معادلة بيرسون . 2- معادلة سبيرمان . تطبيقات عملية على الحاسب الالى بأستخدام الحاسب الاليspss
|
مقرر مقدمة فى مناهج البحث العلمي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 502 | اسم المقرر : مقدمة فى مناهج البحث العلمي | الفرقة / المستوى : دبلوم |
التخصص : اجبارى عام دبلوم | عدد الوحدات الدراسية 2 ساعة معتمدة اسبوعيا ) 4ساعات تدريسيه) :- |
2- هدف المقرر : | – اكتساب معارفومعلومات وأخلاقيات البحث العلمي معاتباع الطريقة العلمية لكتابة الاوراق الدراسية.
– اتباع أساليب التفكير العلمي وخطوات البحث العلميوالتعرف عليالمناهج والأدوات المستخدمة وتوظيفها في صياغة المشكلات البحثية .
|
4 – محتوى المقرر : |
– الطريقة العلمية لكتابة الأوراق الدراسية .
|
مقررات دبلوم برامج التربية الرياضية
مقرر البرامج الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 503 | اسم المقرر : البرامج الرياضية | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اجبارى) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكتساب معارف ومعلومات عن مفهوم وأهمية وأهداف ومصطلحات البرامج الرياضية وخطوات بناء البرامج ودراسة مراحل النمو ومكونات البرنامج واكتساب القدرة علي تحديد المشكلات الخاصة بالبيئة المحيطة والتحديات التي تواجه المجتمع . | |||||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر دراسات متقدمة فى البرامج الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 504 | اسم المقرر : دراسات متقدمة فى البرامج الرياضية
|
الفرقة / المستوى : دبلوم
( اجبارى) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : |
|
|||||
4 – محتوى المقرر : |
|
توصيف مقرر تطبيقات فى البرامج الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت. ن.ج 505 | اسم المقرر : تطبيقات في البرامج الرياضية | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اجبارى) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى(2) تطبيقى |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير البرامج الخاصة بالمجال الرياضي في الأنشطة المختلفة والربط بين التنظير والتطبيق في البرامج الرياضية. والتحديات التي تواجه التطبيق والبحوث في مجال البرامج والأنشطة الرياضية . | |||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر حلقات بحث في البرامج الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 506 | اسم المقرر : حلقات بحث في البرامج الرياضية | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اجبارى) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكتساب المعارف والمعلومات في تتبع الأسس العلمية لإجراء البحوث في البرامج الرياضية وإتقان كتابة التقارير في البحوث الخاصة بالبرامج الرياضية. | |||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر الأسس التربوية للتربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 507 | اسم المقرر : الأسس التربوية للتربية الرياضية | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اختيارى) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
مقرر فلسفة التربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 508 | اسم المقرر : فلسفة التربية الرياضية | الفرقة / المستوى : دبلوم ( اختيارى) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكتساب المعارف والمعلومات الخاصة بالفلسفة وأنواعها وفلسفة التربية الرياضية وأهميتها والمذاهب الفلسفية والمبادئ التي تقوم عليها الفلسفة في المجال الرياضي. | |||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر الرياضة وتنمية المجتمع
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 509 | اسم المقرر : الرياضة وتنمية المجتمع | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اختياري) |
التخصص برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكتساب معارف ومعلومات عن المجتمع الرياضي والجماعات الرياضية والنماذج والقيادة فى التربية الرياضية والجماعات الرياضية والتعرف علي أسس تنمية المهارات الاجتماعية.ورياضة المستقبل في المجتمعات والرياضة للجميع . | |||||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر تاريخ التربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي :
ت.ن.ج.: 510
|
اسم المقرر : تاريخ التربية الرياضية | الفرقة / المستوى : مرحلة دبلوم
( اختياري) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكتساب معارف ومعلومات عن أهمية دراسة تاريخ التربية الرياضية والتعرف على أهم الأحداث التاريخية الرياضية على مر العصور ، تاريخ الألعاب الأوليمبية ، و ما آلت إليه الرياضة من تطور في المفهوم والأحداث والأجهزة الرياضية وكل ما يتعلق بالمجال الرياضي. | ||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقررات دبلوم
علم النفس الرياضى
مقررعلم النفس الرياضى
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 511 | اسم المقرر : علم النفس الرياضى | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اجبارى) |
التخصص : علم النفس الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | – اكتسابالمعارف والمعلومات المرتبطه بمفهوم واهداف ومجالات علم النفس الرياضى والتوجهات الحديثة ومدارس علم النفس الرياضى
– طرق البحث فى علم النفس الرياضىو تأثير الممارسة المهنية على بعض المتغيرات النفسية المرتبطة بالرياضى . |
4 – محتوى المقرر : |
علم النفس الرياضى ( مفهومة- اهميتة) مجالات التخصص المهنى- اهداف علم النفس الرياضى . التوجهات الحديثةلعلم النفس الرياضىفى ضوء مبادئ الجوده. مدراس علم النفس الرياضى طرق البحث فى علم النفس الرياضى بعض المتغيرات النفسية تأثير الممارسة المهنية على المتغيرات النفسية المرتبطة بالرياضى |
مقرر حلقات بحث في علم النفس الرياضي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 512 | اسم المقرر : حلقات بحث في علم النفس الرياضي | الفرقة / المستوى: دبلوم
( اجبارى) |
التخصص: علم النفس الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | – اكتساب المعارف والمعلومات والمبادئ الأخلاقية للبحث العلمى في علم النفس الرياضي .
– إتقان القدرة علي الدراسة التحليلية الناقدة لبحوث علم النفس الرياضي . – الوعي بأهمية تحديد المشكلات والاهداف والفروض البحثية وكتابة التقارير . – التعرف على الحديثة والمعاصرة في بحوث علم النفس الرياضي . |
|||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر تطبيقات فى علم النفس الرياضي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 513 | اسم المقرر : تطبيقات فى علم النفس الرياضي | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اجبارى) |
التخصص : علم النفس الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى(2) تطبيقى |
2- هدف المقرر : | – اكتساب المعارف والمعلومات عن الميادين التطبيقية لعلم النفس الرياضي .
2- الإلمام بالاتجاهات المعاصرة ونتائج البحوث فى مجال تعبئة الطاقة النفسية للرياضيين. 3- تنمية قدرة الدارسة علي التحليل والنقد والتطبيق الميداني لبرامج اعداد الشخصية الرياضية والتطبيقات في علم النفس الرياضي . |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر سيكولوجية الشخصية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 514 | اسم المقرر : سيكولوجية الشخصية الرياضية | الفرقة / المستوى : دبلوم ( اجبارى) |
التخصص : علم النفس الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكساب المعارف والمعلومات والقيم الاخلاقية للشخصية الرياضية واتجاهاتها المعاصرة واساليب تطوير السمات الشخصية والقدرة علي التحليل والنقد والمناقشة مع التعرف علي القياسات النفسية المستخدمة في الشخصية الرياضية . | |||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر الإعداد المهني للأخصائي النفسي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 515 | اسم المقرر : الإعداد المهني للأخصائي النفسي | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اختيارى) |
التخصص : علم النفس الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | – إكتساب المعارف والمعلومات عن مفهوم الأخصائي النفسي الرياضي ومهامه وواجباته.
– تدريب وتأهيل الأخصائي النفسي الرياضي ومجالات العمل في مجال الإرشاد النفسي فى ضوء الميثاق الأخلاقي للأخصائي النفسي الرياضي. |
|||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر تدريب المهارات النفسية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 516 | اسم المقرر : تدريب المهارات النفسية للرياضيين | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اختيارى) |
التخصص : علم النفس الرياضي. | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : |
اكتساب المعلومات حول المهارات النفسية ومكانها واساسيات ومبادئ تدريب المهارات النفسية والمعارف المرتبطة بطرق تنميتها والبرامج المستخدمة في تطوير مستوى الأداء الرياضي . |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقررالتوجيه والإرشاد النفسى فى المجال الرياضى
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 517 | اسم المقرر : التوجيه والإرشاد النفسى فى المجال الرياضى | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اختيارى) |
التخصص : علم النفس الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكتساب المعارف والمعلومات والمهارات المرتبطة بمفهوم وأهداف ومبادئ التوجيه والإرشاد النفسي الرياضي ومجالاته وعملية الإرشاد النفسي و اكتشاف وتحليل المشكلات وطرق مواجهة الضغوط التقسية للرياضيين و برامج التوجيه والإرشاد النفسي الرياضي. | |||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر التدريب العقلى فى المجال الرياضى
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 518 | اسم المقرر : التدريب العقلى فى المجال الرياضى | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اختيارى) |
التخصص : علم النفس الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكتساب المعارف والمعلومات عن مهارات التدريب العقلي ونظرياته ومحدداته وطرق تنمية المهارات العقلية وبرامج التدريب العقلي وأساليب التقويم المستخدمة في تطوير مستوي الأداء. | |||||||
3 – محتوى المقرر :- |
|
مقررات دبلوم علم الاجتماع الرياضى
مقررعلم الاجتماع الرياضي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 519 | اسم المقرر : علم الاجتماع الرياضي | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اجبارى) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكتساب المعارف والمعلومات عن مفهوم علم الاجتماع الرياضي مع عرض بعض النماذج التحليلية للجماعة الرياضية وبعض المعلومات عن الشغب في الملاعب والعولمة وارتباطها بالرياضة والرياضة والتنشئة الاجتماعية . | ||||||||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر تطبيقات في علم الاجتماع الرياضي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 520 | اسم المقرر : تطبيقات في علم الاجتماع الرياضي | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اجبارى) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى(2) تطبيقى |
2- هدف المقرر : | اكتساب المعارف والمعلومات الأساسية عن أسلوب تحديد المشكلات وطرق إعداد المقاييس وتطبيقها سواء بصورة فردية أو جماعية وكيفية تفريغ البيانات والمعاملات العلمية المستخدمة في مجال بحوث علم الاجتماع الرياضي. | ||||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر حلقات البحث في علم الاجتماع الرياضي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 521 | اسم المقرر : حلقات البحث في علم الاجتماع الرياضي | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اجبارى) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكتساب المعارف والمعلومات عن المناهج المستخدمة في البحث في علم الاجتماع الرياضي وتنمية القدرة علي التحليل والنقد وتحديد المشكلات المرتبطة بالمجتمع الرياضي واستخدام المكتبة العربية والأجنبية . | ||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر ديناميكية الجماعة الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 522 | اسم المقرر : ديناميكية الجماعة الرياضية | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اجبارى) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : |
اكتساب المعارف الأساسية والمعلومات والنظريات و العوامل البنائية للجماعات الرياضية و ديناميات الجماعة وما يرتبط بها وطرق البحث في الجماعات الرياضية .
|
|||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر الرياضة والرعاية الاجتماعية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي: ت.ن.ج 523 | اسم المقرر : الرياضة والرعاية الاجتماعية | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اختياري) |
التخصص: علم الاجتماع الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكتساب معارف ومعلومات عن الرعاية الاجتماعية في الحضارات القديمة، وفي الإسلام ومعلومات عن الرعاية الاجتماعية وحقوق الإنسان والرعاية الاجتماعية ودور الرياضة في تحقيق الرعاية الاجتماعية في ج.م.ع .
|
||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر القياس الاجتماعي في الرياضة
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 524 | اسم المقرر : القياس الاجتماعي في الرياضة | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اختيارى) |
التخصص: علم الاجتماع الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : |
اكتساب المعارف والمعلومات عن طرق التقييم والقياس المستخدمة في علم الاجتماع الرياضي والقدرة علي التحليل والنقد وتطوير وبناء المقاييس في علم الاجتماع الرياضي .
|
||||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر مدخل النظم الاجتماعية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 525 | اسم المقرر : مدخل النظم الاجتماعية | الفرقة / المستوى : دبلوم
( اختيارى) |
التخصص: علم الاجتماع الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | اكتساب المعارف والمعلومات المرتبطة بالنظم الاجتماعية السائدة في المجتمع وتأثيرها وعلاقة الرياضة بالنظم الاجتماعية وأنواع البحوث في المجال الرياضي وعلاقتها بالنظم الاجتماعية السائدة في المجتمع. | |||||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر الرياضة والتطبيع الاجتماعي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 526 | اسم المقرر : الرياضة والتطبيع الاجتماعي
(اختيارى) |
الفرقة / المستوى : دبلوم |
التخصص: علم الاجتماع الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : |
اكتساب المعارف والمعلومات عن مفهوم ونظريات التطبيع الاجتماعي في المجال الرياضي والإلمام بأنواع التطبيع الاجتماعي والجماعات الرياضية والعوامل المؤثرة في التطبيع الاجتماعي، والتعرف علي البرامج والنماذج المختلفة للتطبيع في المجال الرياضي .
|
||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مرحلة الماجستير
مقرر الاحصاء و أستخدامات الحاسب الالى
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت. ن. ج
601 |
اسم المقرر : : الاحصاء و أستخدامات الحاسب الالى
( اجبارى ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير |
التخصص : اجباري عام ماجستير | عدد الوحدات الدراسية : (2 ) ساعة معتمده عدد الساعات التدريسية : (2) ساعة نظرى. تطبيقي (2 ) ساعة | |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات الخاصة بالإحصاء وأهمية استخدمها في البحوث العلمية ، مع الوصول إلى مهارة التطبيق واستخدام البرامج الجاهزة عن طريق الحاسب الآلي لمعالجة البيانات مع الاستفادة من المادة العلمية في تحليل ومعالجة البيانات والقدرة على المناقشة والتفسير للنتائج . | |
3 – محتوى المقرر : | 1- مراجعة ما سبق في مرحلة الدبلوم .
2- مقاييس النزعة المركزية من الدرجات الخام . ) المتوسط الحسابي، الوسيط, المنوال) 3- مقاييس التشتت من الدرجات الخام(المدى – نصف المدى الانحراف المعياري ،التباين ،الربيع الأعلى والربيع الأدنى) 4- مقاييس العلاقة(معامل ارتباط بيرسون، معامل ارتباط سبيرمان، معامل الارتباط الجزئى) 5-اختبارات الفروق ” ت” (العينات المرتبطة، العينات غير المرتبطة متساوية العدد، العينات غير المرتبطة غير متساوية العدد) 6-اختبارات الفروق ” ف” (تحليل التباين في اتجاه واحد واتجاهين دلالة الفروق لأكثر من مجموعتين 7- استخدام القوانين الإحصائية المناسبة لتحقيق هدف البحث والتحقق من صحة الفروض 8- طرق الكشف في الجداول الإحصائية 9-التدريب العملي على استخدام برامج الحزم الجاهزة عن طريق تطبيقات الحاسب الآلي في مجال العلوم التربوية. |
مقرر مقدمة فى مناهج البحث العلمي فى التربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 602 | اسم المقرر : مناهج البحث العلمي فى التربية الرياضية | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير |
التخصص : اجباري عام ماجستير | عدد الوحدات الدراسية : (2 ) ساعة معتمده عدد الساعات التدريسية : (2) ساعة نظرى. تطبيقي (- ) ساعة |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير المعارف والمعلومات الاساسية عن أنماط الدراسات البحثية المختلفة و تصنيف البحوث العلمية طبقا للمنهج وكيفية تحديد المشكلات وأدوات البحث العلمي وكيفية القياس وكيفية كتابة تقرير البحث.
|
||||||||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر الاختبارات والمقاييس فى التربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 603 | اسم المقرر : الاختبارات والمقاييس اجباري عام | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير |
التخصص : اجباري عام ماجستير | عدد الوحدات الدراسية : (2 ) ساعة معتمده عدد الساعات التدريسية : (4) ساعة نظرى. تطبيقي (-) ساعة |
2- هدف المقرر : | . تنمية وتطوير المعلومات المرتبطة بطبيعة القياس والأختبار والتقويم والشروط العلمية لجودة الاختبارات والمقاييس ، تزويد الطالبة بخطوات بناءالاختبارات المعرفية والاختبارات النفس – حركية ، تحليل عناصر اللياقة البدنية فى ضوء التخصصات المختلفة . | ||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقررات ماجستير
برامج التربية الرياضية
مقرر برامج التربية الرياضية للأسوياء والفئات الخاصة
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 604 | اسم المقرر : : برامج التربية الرياضية للأسوياء والفئات الخاصة | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير
(إجباري) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات والمصطلحات الخاصة بالبرامج الرياضية للأسوياء والفئات الخاصة وتنمية القدرة علي إعداد البرامج وتقويمها والإلمام بالاتجاهات الحديثة المعاصرة في البرامج الرياضية إلى جانب تحليل ومناقشة البحوث المرتبطة بالبرامج الرياضية . | |||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر حلقات البحث في برامج التربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 605 | اسم المقرر : حلقات البحث في برامج التربية الرياضية | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير
(اجبارى) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف و المعلومات واخلاقيات البحث العلمى المرتبطة ببرامج التربية الرياضية مع إلالمام بالاتجاهات الحديثة و كتابة التقارير البحثية في البرامج بغرض التغلب علي المشكلات التي تواجه المجتمع الرياضي وتحتاج حلها لبرامج رياضية معاصرة .
|
|||||||
4 – محتوى المقرر : |
|
مقرر برامج التربية الرياضية في المؤسسات الحكومية والاهلية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 606 | اسم المقرر: برامج التربية الرياضية في المؤسسات الحكومية والاهلية | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير ( اجبارى) |
التخصص :برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعة معتمده تطبيقى : (2)
|
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات والمصطلحات والمبادئ الاخلاقية لبرامج التربية الرياضية للمؤسسات الحكومية والأهلية مع الإلمام بالاتجاهات الحديثة المعاصرة للبرامج لتنمية القدرة علي حل المشكلات المرتبطة بتطبق برامج التربية الرياضية وكذا اهداف ومحتوى واسس ومعوقات برامج التربية الرياضية للمؤسسات الحكومية والاهلية . | |||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر تطبيقات فى برامج التربيه الرياضيه في المؤسسات الحكومية والأهلية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي :
ت.ن.ج : 607 |
اسم المقرر : تطبيقات فى برامج التربيه الرياضيه في المؤسسات الحكومية والأهلية | الفرقة / المستوى :
مرحلة الماجستير(إجباري)
|
التخصص :برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعة معتمده (2) نظرى تطبيقى : (2)
|
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات والمفاهيم والاهداف الأساسية للبرامج الرياضية و أنواعها في المؤسسات الحكومية والاهلية والتي تساعد على إعداد واختيار البرنامج وتحديد حل المشكلات الموجودة بالمجتمع لتنمية القدرة على التطبيق . | |||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر أسس تطوير برامج التربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 608 | اسم المقرر : : أسس تطوير برامج التربية الرياضية . | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير
(اجبارى) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | ـ تنمية المعارف والمعلومات والمفاهيم الأساسية لأسس تطوير برامج التربية الرياضية للفئات والمراحل المختلفة ومشكلات ومعوقات تطوير برامج التربية الرياضية و القائميين على عملية التطوير . | |||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر الاتجاهات التربوية المعاصرة
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 609 | اسم المقرر : الاتجاهات التربوية المعاصرة | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير
(اختياري) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات والمفاهيم والمصطلحات المستخدمة فى الاتجاهات التربوية المعاصرة في التربية وتنمية الموارد البشرية والطاقة الايجابية والاتجاهات المعاصرة لاعداد المدرب والمدرس والاخصائى النفسى الرياضى ومشكلات التربية الرياضية . | |||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر تقويم برامج التربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 610 | اسم المقرر : تقويم برامج التربية الرياضية
|
الفرقة / المستوى : ماجستير البرامج الرياضية. (اختياري) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات والمصطلحات والمبادئ الاخلاقية الخاصة بتقويم البرامج الرياضية والأساليب والطرق الحديثة و خطوات واهداف تقويم برامج التربية الرياضية . | |||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر التربية المقارنة فى المجال الرياضى (1 )
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 611 | اسم المقرر : التربية المقارنة فى المجال الرياضى (1 ) | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير . (اختياري) |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | – تنمية المعارف والمعلومات والمفاهيم والمصطلحات المستخدمة التربية المقارنة فى المجال الرياضى وكذا الأيديولوجيا والتربية فى المجتمعات المختلفة والفرق بين الدراسة الوصفية لنظم التعليم والدراسة المقارنة . | |||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر نماذج برامج التربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 612 | اسم المقرر : : نماذج برامج التربية الرياضية. | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير . (اختيارى) |
التخصص : برامج التربية الرياضية. | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطويرالمعلومات والمعارف عن نماذج برامج التربية الرياضية للمراحل السنية والانشطة المختلفة بمجالاتها المتعددة وحصر وترجمة للبرامج الرياضية العالمية | |||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقررات ماجستير
علم النفس الرياضى
مقرر علم النفس الرياضي(1)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 613 | اسم المقرر :
علم النفس الرياضي(1) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير ( اجبارى) |
التخصص : علم النفس الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات والقيم الاخلاقية للعوامل النفسية التي تؤثر على الأداء والسمات الشخصية والدوافع وإيعاز النتائج وارتباطها بالتأثير النفسى للاصابة ونوعية نمط الحياة مما يحقق خفض القلق وتحسين الثقة بالنفس للرياضيين. | |||||||
3- محتوى المقرر : |
|
مقرر قراءات واساليب متقدمة في علم النفس
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 614 | اسم المقرر : قراءات واساليب متقدمة في علم النفس | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير ( اجبارى) |
التخصص : علم النفس الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : |
تنمية المعارف والمعلومات العلمية فى مجال علم النفس الرياضى من حيث الاطر النظرية الحديثة لموضوعات الذكاءات المتعددة و اللياقة النفسية وسيكولوجية التعصب ودافعية الانجاز والميول والاتجاهات ، والتحليل العلمى للدراسات والبحوث وتنمية مهارات الترجمة المتخصصة فى مجال علم النفس الرياضى.
|
||||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر حلقات بحث فى علم النفس الرياضى(1)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 615 | اسم المقرر : حلقات بحث فى علم النفس الرياضى (1) | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير |
التخصص : علم نفس رياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات و المبادئ الاخلاقية والمهارات للحصول علي المشكلة العلمية من خلال دراسة التطورات العلمية و الموضوعات المعاصرة في مجال علم النفس الرياضي، وكذلك التدريب علي طرق بناء المقاييس النفسية بغرض التعرف علي البروفيل النفسي للرياضيين، مع وضع تقرير نهائي للخطوات التنفيذية للمقاييس النفسية. | ||||||||
3– محتوى المقر ر : |
|
مقرر تطبيقات فى علم النفس الرياضى
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 616 | اسم المقرر : تطبيقات فى علم النفس الرياضى | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير |
التخصص : علم نفس رياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى (2) تطبيقى |
2- هدف المقرر : | – تنمية مهارات توظيف اسس ومبادئ ونظريات واخلاقيات البحث العلمى فى علم النفس الرياضى لخدمة الجانب التطبيقى فى المجال الرياضى .
– اساليب اختيار واعداد وتطبيق مختلف انواع الاختبارات النفسية فى المجال الرياضى وتزويدها بمهارات التطبيق الفردى والجماعى للاختبارات النفسية وكيفية تفريغ البيانات واستخراج المعاملات العلمية . |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر التدريب العقلي فى المجال الرياضى
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 617 | اسم المقرر : : التدريب العقلي فى المجال الرياضى . | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير ( اجبارى) |
التخصص : علم النفس الرياضى . | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعلومات والمعارف والنظريات المستخدمة في
– التدريب العقلي وأهداف ومبادئ وشروط التدريب العقلي – وظائف نصفي المخ ودور وظائف المخ في المجال الرياضي . – موقع التدريب العقلي من التدريب الرياضي الحديث . – المهارات الاساسية في برامج التدريب العقلي لتطوير مستوى الاداء. |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر الدافعيه الرياضيه
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 618 | اسم المقرر : الدافعيه الرياضيه | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير ( اختيارى) |
التخصص : علم النفس الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : |
– تنمية و المعلومات والمعارف والمفاهيم عن الدافعية ونظرياتها وأهميتها وتطورها في المجال الرياضي والربط بين الدافعية ومستوي الأداء في جميع قطاعات المجال الرياضي و كيفية قياس الدافعية . |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر الانفعالات الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 619 | اسم المقرر : : الانفعالات الرياضية | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير
( اختيارى) |
التخصص : علم النفس الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2– هدف المقرر : | – تنمية المعارف والمعلومات و النظريات والاساسيات المرتبطة بالانفعالات الرياضية وكيفية مواجهتها و دور المدرب والتدريب العقلى والتوجيه والارشاد النفسى في إدارة الانفعالات الرياضية . | |||||||
3- محتويات المقرر: |
|
مقرر تدريب المهارات العقلية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 620 | اسم المقرر : : تدريب المهارات العقلية | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير ( اختيارى) |
التخصص :علم النفس الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : |
تنمية وتطوير معلومات ومعارف حول المهارات العقلية وانواعها ومكانها في برامج التدريب العقليوطرق تنمية المهارات العقلية المرتبطة بالانشطة والمنافسةالرياضية,والتدريب العقلي واكتساب المهارات الحركية والبرامج المستخدمة في تطوير مستوى الاداء . |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر التوجيه والارشاد النفسى فى المجال الرياضى
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 621 | اسم المقرر : التوجيه والارشاد النفسى فى المجال الرياضى | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير( اختيارى) |
التخصص : علم نفس رياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير المعلومات والمعارف والمهارات
– التوجيه والارشاد النفسي الرياضي . – الفروق بين الدور التربوي والدور العلاجي . – الاتجاهات الحديثة للتوجيه والارشاد النفسي الرياضي والحاجه اليه . – عملية الارشاد ومهارات اكتشاف وتحليل المشكلات وتقويم برامج التوجيه والارشاد النفسي الرياضي .
|
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقررات ماجستير
علم الاجتماع الرياضي
مقرر علم الاجتماع الرياضي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 622 | اسم المقرر : : علم الاجتماع الرياضي | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير (اجبارى) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : |
تنمية وتطوير المعارف و المعلومات عن مفهوم علم الاجتماع الرياضي ومجالاته ، وكذلك ديناميات الجماعات والتنشئة الاجتماعية و ربطها بالرياضة والمهارات البحثية والمقاييس السوسيومترية . |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر قراءات متقدمة فى علم الاجتماع الرياضى(1)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 623 | اسم المقرر : قراءات متقدمة فى علم الاجتماع الرياضى(1) | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير
( اجبارى) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات عن الاتجاهات المنهجية في علم الاجتماعالرياضيونظرياتهوطرق البحث وقياس العلاقات الاجتماعيةوالظواهر الاجتماعية المعاصرة في المجال الرياضي والموضوعات الحديثة في مجال علم الاجتماع الرياضي.
|
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر حلقات بحث فى علم الاجتماع الرياضى (1)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 624 | اسم المقرر : حلقات بحث فى علم الاجتماع الرياضى (1) . | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير
(اجبارى ) |
التخصص : ماجستير علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى (2) تطبيقى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات واخلاقيات البحث العلمى لمهارات الحصول علي المشكلة العلمية من خلال دراسة الظواهر الاجتماعية المعاصرة في مجال علم الاجتماع الرياضي،و التحليل والنقد للأبحاث العلمية واختيار المنهج العلمي المناسب وبناء الاستبيان الاجتماعى وإتقان مهارة إعداد الخطة البحثية والقيم الاخلاقية المرتبطة بأدارة البحوث الجماعية في علم الاجتماع الرياضي. | |||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر تطبيقات في علم الاجتماع الرياضي (1)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : 625 | اسم المقرر : تطبيقات في علم الاجتماع الرياضي (1) | الفرقة / المستوى : ماجستير
(إجباري) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى (2) تطبيقى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات واخلاقيات ومهارات بناء واستخدام الاختبارات السيوسيومترية في المجال الرياضي من الناحية النظرية والعملية وتطبيق المقاييس الاجتماعية على الفرق الرياضية والتعرف على المشكلات ومخاطر الممارسة المهنية . | |||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر نظريات الاجتماع الرياضي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 626 | اسم المقرر : نظريات الاجتماع الرياضي | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير ( اجبارى) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى . | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (4) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات والاخلاقيات المرتبطة بأهمية وأهداف ونظريات علم الاجتماع الرياضي والحراك الاجتماعى و ديناميات الجماعات الرياضية والعوامل الاجتماعية المؤثرة في فاعليتها و المشكلات الاجتماعية والترويحيه عند الشباب واثرها في الرياضة وكذا نظرية الانحراف الاجتماعي و الاشكال الكبرى للانحراف في الرياضة واسباب الغش في الرياضة . | |||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر الرياضة والنظم الاجتماعية(1)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 627 | اسم المقرر : الرياضة والنظم الاجتماعية(1) | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير
(اختياري ) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات المرتبطة ببنية النظام الاجتماعي و العوامل المميزة للنظم الاجتماعية السائدة في المجتمع وعلاقتها وتأثيرها على الرياضة والالمام بخصائص الرياضة كنظام اجتماعي وقيمة فى أنظمة المجتمع وكذا التعصب الرياضي ومدى علاقته ببعض نظم التنشئة الاجتماعية. | |||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر الرياضه والانحراف الاجتماعي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 628 | اسم المقرر : الرياضه والانحراف الاجتماعي | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير
(اختياري ) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى . | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : |
– تنمية المعارف والمعلومات المرتبطة بالانحراف الاجتماعى . – اسباب ، مظاهر ، وعوامل الانحراف الاجتماعى الرياضى . – البيئة الاجتماعية للرياضى فى ضوء مبادئ واساسيات الجوده . – اثر الرياضة فى النمو الاجتماعى وتعديل السلوك الانحرافى . – المشكلات المرتبطة بالانحراف الاجتماعى وطرق حلها . |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر الرياضة والتنظيم الطبقى
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 629 | اسم المقرر : الرياضة والتنظيم الطبقى | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير
(اختيارى) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى . | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده (2) نظرى |
2- هدف المقرر : |
– تنمية المعارف والمعلومات المرتبطة بالتنظيم الطبقى والحراك الاجتماعى والتنظيمات والمظاهروالعوامل البيئية المؤثرة فى التنظيم الطبقى فى المجال الرياضى . – المظاهر والخصائص والمشكلات المرتبطة بالتنظيم الطبقي وطرق حلها وفقا للمبادئ الاخلاقية |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر الرياضة في المؤسسات الاجتماعية الخاصة (1)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج : 630 | اسم المقرر : الرياضة في المؤسسات الاجتماعية الخاصة (1) | الفرقة / المستوى : مرحلة الماجستير (اختيارى) |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية : 2 ساعة معتمده . 2 نظرى عملي :- |
2- هدف المقرر : | تنمية المعارف والمعلومات الحديثة في مجال الرياضة والمؤسسات الاجتماعية الخاصة والخدمة الاجتماعية داخل المؤسسات الخاصة وعلاقتها بالعلوم الانسانية وكذا الاتجاهات النظرية الحديثة فى دراسة الخدمة الاجتماعية فى ضوءمبادئ الجوده وبرامج التربية الرياضية ودور العامليين بالمؤسسات الاجتماعية الخاصة فى ضوء المبادئ الاخلاقية والقانونية . | |||||||
4 – محتوى المقرر : |
|
مرحلة الدكتوراة
مقرر دراسة متقدمة فى الاحصاء و الحاسب الالى
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت. ن. ج
701 |
اسم المقرر : : دراسة متقدمة فى الاحصاء و الحاسب الالى ( اجبارى ) | الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه |
التخصص : اجبارى عام دكتوراه | عدد الساعات التدريسية: (2) ساعة نظري تطبيقي (2) ساعة | |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير المعارف والمعلومات الخاصة
– بالإحصاء وأهمية استخدمها في البحوث العلمية ، مع الوصول إلى مهارة التطبيق واستخدام البرامج الجاهزة عن طريق الحاسب الآلي لمعالجة البيانات . – والاستفادة من المادة العلمية في تحليل ومعالجة البيانات والقدرة على المناقشة والتفسير للنتائج . |
|
3 – محتوى المقرر : | – مراجعة ما سبق في مرحلة الماجستير.
1- مقاييس النزعة المركزية من الدرجات الخام . أ-المتوسط الحسابي ب- الوسيط ج- المنوال . 2- مقاييس التشتت من الدرجات الخام أ- المدى – نصف المدى ب- الانحراف المعياري ج- التباين د- الربيع الأعلى والربيع الأدنى 3- مقاييس العلاقة أ- معامل ارتباط بيرسون ب- معامل ارتباط سبيرمان ج-معامل الارتباط الجزئي 4- اختبارات الفروق ” ت” أ-العينات المرتبطة ب- العينات غير المرتبطة متساوية العدد ج- العينات غير المرتبطة غير متساوية العدد 5- اختبارات الفروق ” ف” أ-تحليل التباين في اتجاه واحد ب- دلالة الفروق لأكثر من مجموعتين 6- استخدام القوانين الإحصائية المناسبة لتحقيق هدف البحث والتحقق من صحة الفروض 7- طرق الكشف في الجداول الإحصائية 1-تحليل التباين في اتجاهين . 2- تحليل التباين ألعاملي ( الثلاثي – الرباعي) . 3- التحليل العاملى الاستكشافي . 8- التحليل العاملى التوكيد ( تحليل المسار ) . ثالثا: التدريب العملي على استخدام برامج الحزم الجاهزة عن طريق تطبيقات الحاسب الآلي في مجال العلوم التربوية. |
مقرر دراسة متقدمة فى البحث العلمي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج
702 |
اسم المقرر : دراسة متقدمة فى البحث العلمي | الفرقة / المستوى : دكتوراة |
التخصص : اجبارى عام دكتوراه | عدد الوحدات الدراسية :(2) ساعة معتمده عدد الساعات التدريسة :4 ساعات نظرى |
2- هدف المقرر : | – اتقان وتطبيق اساسيات ومنهجيات واخلاقيات البحث العلمى وادواته المختلفة 0
– اتقان وتطبيق المنهج التحليلي الناقد للمعارف المتعلقة بأثار الممارسة المهنية على البيئة وطريقة تنمية البيئة وصيانتها 0 – تحديد المشكلات المهنية واظهار وعيا بها وحلها استنادا على المعطيات المتاحة. ادارة الحوار العلمى واللقاءات العلمية استنادا على الادله والبراهين ’والقراءة الناقد ةوالتحليليلية والتقويمية للبحوث وكتابة التقارير العلمية للابحاث فى مجال التربية الرياضية . |
3– محتوى المقرر : | التعريف بالمصطلحات والمفاهيم( المعرفة- العلم – الحدس –المسلمة-البحث العلمى -الطريقة العلمية والمنهج العلمى –النظرية القانون-)
2-خطوات المنهج العلمى ( الملاحظة -فرض الفروض – التحقق من صحة الفروض ) . 3– خطة البحث (اطار البحث ) ومكوناتة الرئيسية — (مشكلة البحث / الدراسات السابقة / الفرض العلمى ومفهومة وخصائصة – انواعة / اختبار الفرض والنظرية ) 4- المعاملات العلمية وكيفية التطبيق 5- اخلاقيات البحث العلمي 6– انواع البحوث طبقا للمنهجية والهدف . 7-وسائل جمع البيانات (الاستبيان- الملاحظة –المقابلة-الاختبار) 7– كتابة تقارير البحث. 8– التعرف على المشكلات المهنية والعوامل المساعدة على اكتشافها 9- تقويم البحوث .
|
مقرر دراسة متقدمة فى الاختبارات والمقاييس
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج
703 |
اسم المقرر : دراسة متقدمة فى الاختبارات والمقاييس الكود: ت.ن.ج :704
|
الفرقة / المستوى : دكتوراة |
التخصص : اجبارى عام دكتوراه | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعة معتمده
عدد الساعات التدريسية : 4 ساعات نظرى تطبيقي :- |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير المعارف والمعلومات المرتبطة باستخدام الاختبارات والمقاييس والتقويم فى المجال الرياضى وكيفية تقنين أدوات القياس والمعاملات العلمية ، وتزويد الباحثة بخطوات بناء القياس الانفعالى والقياس النفس – حركى وقياس الأداء والجهد البدني ومنهجية التطبيق لبعض المهارات في الألعاب وقياس الأدراك الحس حركي . |
3 – محتوى المقرر : | • مدخل القياس والاختبار والتقويم فى التربية البدنية والرياضة
• الشروط العلمية لادوات القياس ( صدق – ثبات – موضوعية – معايير) • القياس الانفعالى ( اساليبة – ادواته – الطرق الوصفية لقياسة – الطرق الكمية لقياسة ) • القياس النفس – حركى (طبيعتة – اجراءاته – انماطة – خطوات بناؤه ) • قياس الجهد البدني . • قياس المهارات في الألعاب . قياس الأدراك الحس حركي . |
مقررات دكتوراه برامج التربية الرياضية
مقرر دراسة متقدمة فى برامج التربية الرياضية
للأسوياء والفئات الخاصة
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي :ت. ن.ج 704 | اسم المقرر : دراسة متقدمة فى برامج التربية الرياضية للأسوياء والفئات الخاصة | الفرقة / المستوى : دكتوراه |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (3) ساعه معتمده ،(4) نظرى |
2- هدف المقرر : | فى نهاية المقرر تصبح الطالبة قادرة على ان
تنمية وتطوير المعارف والمعلومات حول برامج التربية الرياضية والمشكلات المرتبطة بها وأهمية التخطيط لمحتوي البرامج تبعا لخصائص المراحل السنية المختلفة الأسوياء والفئات الخاصة وطرق التقويم . |
3 – محتوى المقرر : | – مفهوم وتعريف وأهمية الخطة والتخطيط الجيد المتطور
– عناصر التخطيط – مراحل التخطيط –خصائص خطط الفئات الخاصة ومشكلاتها. – أنواع الإعاقة لدى والفئات الخاصة ومشتملات خطط الأسوياء والفئات الخاصة. – الفلسفات وأنوعها وأسس بناء البرامج في الأنشطة المختلفة – المنهج العلمي والإبداعي في التفكير واستخدام اساليب حديثة في بناء البرامج. – ماهية البرامج للأسوياء والفئات الخاصة وتصميمها. – تشخيص ذوي الاحتياجات الخاصة وتصنيفهم وتحديد مشكلاتهم. – برامج الموهبين. – نماذج لبرامج الأسوياء والمعاقين عقليا –سمعيا- جسديا –المتأخرين دراسيا(بطئ التعلم) – وضع البرامج للأسوياء والفئات الخاصة. – ترجمة لبعض البرامج للأسوياء والفئات الخاصة |
مقرر حلقات بحث فى برامج التربية الرياضية (2)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 705 | اسم المقرر : حلقات بحث فى برامج التربية الرياضية (2) | الفرقة / المستوى : دكتوراة
|
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية (3) ساعه معتمده ،(4) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير القدرة على التحليل والتقويم للبحوث فى برامج التربية الرياضية واعداد خطة بحثية والمشاركة في بحوث جماعية محلية وعالمية في البرامج الرياضية.. |
3 – محتوى المقرر : | – استكشاف الدراسات والبحوث الحديثة للبرامج من حيث الموضوع والمنهج والخطط البحثية .
– التحليل والنقد لمجموعة من الدراسات الحديثة من حيث الموضوع والمنهج – التدريب على إدارة البحوث الجماعية لوضع البرامج للفئات المختلفة – مناقشة خطة البحث الخاصة لكل باحثة وأساليب الجدولة الزمنية للبحث. مناقشة خطة البحث الخاصة لكل باحثة وأساليب الجدولة الزمنية للبحث. – عرض ومناقشة الحلول البديلة للمشكلات في مجال برامج التربية الرياضية – المصطلحات الخاصة بالبرامج الرياضية باللغة الإنجليزية وترجمة احد الموضوعات . |
مقرر دراسة متقدمة فى برامج التربية الرياضية
فى المؤسسات الحكومية والاهلية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 706 | اسم المقرر : دراسة متقدمة فى برامج التربية الرياضية فى المؤسسات الحكومية والاهلية الكود: ت.ن.ج :704 | الفرقة / المستوى : دكتوراة |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية (3) ساعه معتمده ،(4) نظرى |
2- هدف المقرر : | – تنمية وتطوير المعلومات والمعارف الاساسية عن برامج التربية الرياضية في المؤسسات الحكومية والاهلية والقطاعات المختلفة
|
3– محتوى المقرر : | – مفهوم البرنامج الرياضي .
– أهمية مناسبة البرامج الرياضية ووضع الأهداف. – كيفية تأهيل الرياضي من خلال البرامج الرياضية كيفية تأهيل الرياضي من خلال البرامج الرياضية – البرامج التخصصية فى الرياضية المختلفة – الهيكل الادارى والتنظيمى فى القطاعات الحكومية – الهيكل الادارى والتنظيمى فى القطاعات الاهليةالمختلفة. – نماذج من البرامج فى القطاعات الحكومية(المدارس البراعم- المستويات العليا –المنتخبات). – نماذج من البرامج فى القطاعات الاهلية للرياضات المختلفة_(المدارس الرياضية- الناشئين_ المستوبات العليا). – تحليل لبعض الداسات السابقة والخطط فى كل من القطاع الحكومى والاهلى – ترجمة لبعض الموضوعات والمصطلحات المستخدمة فى البرامج والهياكل الحكومية والاهلية – وضع برامج (قصيرة المدى – وطويلة المدى) والابتكار في محتوى البرامج.
|
مقرر تطبيقات في برامج التربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج707 | اسم المقرر : تطبيقات في برامج التربية الرياضية. | الفرقة / المستوى : دكتوراه |
التخصص : برامح التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية (3) ساعه معتمده ،(2) نظرى(2) تطبيقى |
2- هدف المقرر : | ـ اتقان وتطوير مهارة إعداد برنامج فردى وبرنامج جماعي من خلال التحليل لبعض البرامج في المجال الرياضي وتطبيقها والاطلاع على شبكة المعلومات وترجمة لبعض البرامج. |
3 – محتوى المقرر : | – كيفية إعداد برنامج وتطبيقاته .
– استكشاف البحوث الحديثة فى البرامج الرياضية. – تحليل البرامج وفق لمجموعة من الأسس والمعاييرلبناءالبرامج . – ترجمة لبعض البرامج من مصادر مختلفة. – مصطلحات البرامج باللغة الإنجليزية . |
مقرر بناء وحدات برامج التربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 708 | اسم المقرر : بناء وحدات برامج التربية الرياضية
|
الفرقة / المستوى : دكتوراة |
التخصص : برامج التربية الرياضة | عدد الوحدات الدراسية (2) ساعه معتمده ،(2) نظرى |
2- هدف المقرر : | اتقان وتطوير المعارف والمعلومات عن كيفية بناء وحدات برامج التربية الرياضية وأهميتها وتصنيفاتها واسس بناءها وطرق تقويمها. |
3– محتوى المقرر : | – أهمية بناء برامج التربية الرياضية ووحداته .
– تنظيمات المناهج وإعداد البرامج الرياضية المختلفه. – بناء وحدات برامج التربية الرياضية –وضع الأهداف وأتباع السياسات – تخطيط البرامج وأعدادها . – تنفيذ البرامج وتقييمها – أنواع التخطيط لبناء برامج التربية الرياضية ومستوياتها مميزات التخطيط الجيد . – مشكلات بناء برامج التربية الرياضية –إجراءات بناء الوحدات – نماذج بناء وحدات برامج التربية الرياضية لفئات مختلفة من المجتمع . |
مقرر تقويم برامج التربية الرياضية (2)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 709 | اسم المقرر :تقويم برامج التربية الرياضية (2) | الفرقة / المستوى : دكتوراة
اختياري |
التخصص : برامج التربية الرياضية | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده ،(2) نظرى |
2- هدف المقرر : | اتقان وتطوير مهارات تقويم برامج الرياضية للمراحل السنية والفئات المختلفة وكيفية بناء الأسس وصياغة الأهداف وطرق القياس والتقويم واساليبة وخصائصه. |
3– محتوى المقرر : | – مفهوم التقويم الرياضي
– خصائص التقويم – من هم الذين يقمون بالتقويم – اسس التقويم،ادوات التقويم – أنواع وأساليب وطرق القياس والتقويم الرياضي المختلفة – ترجمة لبعض الموضوعات والمصطلحات والادوات الحديثة المستخدمة فى البرامج. |
مقرر التربية المقارنة فى المجال الرياضى(2)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 710 | اسم المقرر التربية المقارنة فى المجال الرياضى(2) | الفرقة / المستوى : دكتوراة |
التخصص : برامج التربية الرياضة | عدد الوحدات الدراسية (2) ساعه معتمده ،(2) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطويرالبنية المعرفية للنظم الرياضية ودور الرياضة في دعم التربية والنشئة الاجتماعية ، والصقل المهني في ضوء تحديات العصر . |
3– محتوى المقرر :
|
– التوجهات الحديثة للبنية المعرفية للنظام الرياضى والاعداد المهنى (أسسة – نظرياته )التأهيل والصقل المهنى للتربية الرياضية وبرامجه المعاصره.
– مهارات وضع خطة تصنيف الرياضة – أهمية الاعداد المهنى مرتبطا بالاتجاهات المعاصرة للتربية. – كيفية التأهيل والصقل الرياضي – العوامل المؤثره فى الاتجاهات المعاصرة للتربية. – البرامج التخصصية المختلفة التربية وأخلاقيات المهنة.- – التربية البدنية من المنظور الاجتماعى . |
مقرر فلسفة التربية الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج
711 |
اسم المقرر : فلسفة التربية الرياضية (2)
( اختيارى ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه |
التخصص : برامج التربية الرياضة | عدد الوحدات الدراسية (2) ساعه معتمده ،(2) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير المعارف والمعلومات حول فلسفة التربية الرياضية وانواعها واهميتها في المجال الرياضي وفلسفة التربية الرياضية وربطها بالمجال التطبيقي لبرامج التربية الرياضية . |
3 – محتوى المقرر : | – مفهوم فلسفة التربية الرياضية والتعريف .
– اهمية الفلسفة في المجال الرياضي . – المذهب المثالي وعلاقته بالمجال الرياضي والمذهب الطبيعي . – مبادئ الفلسفة – المذهب الواقعي في المجال الرياضي . – فلسفة اللعب ونظرياته – فلسفة الرياضة للجميع – فلسفة المنافسات . – مقارنات بين المذاهب الفلسفية المختلفة. – فلسفة رياضة الهواة – فلسفة رياضة المحترفين – فلسفة الرياضة المدرسية . |
مقرر الاتجاهات التربوية المعاصرة ( 2 )
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج
712 |
اسم المقرر : الاتجاهات التربوية المعاصرة ( 2 )
( اختيارى ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه |
التخصص : برامج التربية الرياضة | عدد الوحدات الدراسية (2) ساعه معتمده ،(2) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير المعارف والمعلومات عن الأصول المهنية والمعاييرللتربية الرياضية في الاتجاهات التربوية الحديثة . |
3 – محتوى المقرر : | – التعريف بمفهوم المهنة – ماهية المعايير المهنية المعاصره .
– الاتجاهات التربوية المعاصره (المفهوم – اسباب الاتجاهات التربوية المعاصره – مفهوم الرياضة المعاصر – خصائص مهنة التربية الرياضية المعاصره) – الاتجاهات التربوية المعاصره ومناهج التربية الرياضية الحديثة – الاتجاهات التربوية المعاصره وبرامج التربية الرياضية للاسوياء والفئات الخاصة – المجالات المهنية المعاصره للرياضة ) – الاتجاهات التربوية المعاصره و الإعداد المهني لمهنة المدرب الرياضى والاخصائى النفسى الرياضى والمدير الفنى . |
مقررات دكتوراه علم النفس الرياضى
مقرر دراسة متقدمة في علم النفس الرياضي
1- بيانات المقرر | |||||||||
الرمز الكودي : ت. ن. ج
713 |
اسم المقرر : : دراسة متقدمة في علم النفس الرياضي
( اجبارى ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه | |||||||
التخصص : علم النفس الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (3 ) ساعة معتمده (4) ساعات نظري تطبيقي : – | ||||||||
2- هدف المقرر : |
– تنمية و تطوير المعارف والمعلومات والمبادئ الاخلاقية والقدرة على التحليل والنقد لبعض الدراسات الحديثة في علم النفس الرياضي و التزود بالمعلومات المتقدمة عن الصلابة العقلية والذكاءات المتعددة. |
||||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر حلقات بحث في علم النفس الرياضي (2)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج
714 |
اسم المقرر : حلقات بحث في علم النفس الرياضي (2) .
( اجبارى ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه |
التخصص : علم النفس الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (3 ) ساعة معتمده (4) ساعات نظري تطبيقي : – |
2- هدف المقرر : |
– تنمية وتطوير قدرة الباحثة على التحليل والنقد للأبحاث العلمية واختيار المنهج العلمي المناسب وأساليب معالجة البيانات لحل المشكلات وإتقان وتطوير مهارة إعداد الخطة البحثية والقيم الاخلاقية المرتبطة بأدارة البحوث الجماعية في علم النفس الرياضي. |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر تطبيقات علم النفس الرياضي(2)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : 715 | اسم المقرر : تطبيقات علم النفس الرياضي(2) | الفرقة / المستوى : )دكتوراة( |
التخصص : علم النفس الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (3 ) ساعة معتمده (2) ساعات نظري تطبيقي :(2) |
2– هدف المقرر : | تنمية وتطويرالمعارف والمعلومات و المبادئ الاخلاقية والقدرة على توظيف نظريات علم النفس الرياضي في خدمة الجانب التطبيقي في المجال الرياضي واكتساب مهارات التطبيق الفردي والجماعي للمقاييس والاختبارات وكيفية تفريغ البيانات وعرض وتفسير النتائج والتزود بمهارات تقييم البرامج النفسية للرياضيين. | ||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر القياس النفسى فى المجال الرياضى (2)
1- بيانات المقرر | |||||||||
الرمز الكودي : ت.ن.ج
716 |
اسم المقرر : القياس النفسى فى المجال الرياضى (2).
( اجبارى ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه | |||||||
التخصص : علم النفس الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (3 ) ساعة معتمده (4) ساعات نظري تطبيقي :- | ||||||||
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير المعارف و المعلومات الاساسية لاساليب اختيار واعداد مختلف انواع الاختبارات النفسية فى المجال الرياضى ومهارات التطبيق للاختبارات والمعايير الواجب توافرها فى القائم على القياس النفسى . | ||||||||
3- محتوى المقرر : |
|
مقرر سيكولوجية التعلم الحركي
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج
717 |
اسم المقرر : سيكولوجية التعلم الحركي
( اجبارى ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه |
التخصص : علم النفس الرياضي | عدد الوحدات الدراسية :(3) ساعه معتمده ،(4) نظرى تطبيقي : – |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطويرالمعارف والمعلومات المرتبطة بمفهوم ونظريات وشروط والاتجاهات المعاصرة في مجال سيكولوجية التعلم الحركي وتنمية القدرة علي التحليل والنقد للموضوعات والبحوث المرتبطة. | |||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر المشكلات النفسية للرياضيين
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج
718 |
اسم المقرر : المشكلات النفسية للرياضيين( اختيارى ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه |
التخصص : علم النفس الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده ،(2) نظرى |
2- هدف المقرر : | – تنمية وتطوير المعارف والمعلومات والمبادىء الاخلاقية الخاصة بوضع برامج المشكلات النفسية وإتقان مهارة بناء البرامج لحل هذة المشكلات النفسية فى ضوءالالمام بالاتجاهات الحديثة للرياضيين. | |||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر دراسة متقدمة فى الانفعالات الرياضية
1- بيانات المقرر | |||||||||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 719 | اسم المقرر : دراسة متقدمة في
الانفعالات الرياضية . |
الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه
( اختيارى ) |
|||||||
التخصص : علم النفس الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده ،(2) نظرى | ||||||||
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير المعارف والمعلومات والنظريات والخبرات حول
– الانفعالات الرياضية وكيفية التعامل معها و دور المدرب الرياضي في كيفية مواجهتها. – أهمية قياس الانفعالات فى المجال الرياضى . – تنمية الانفعالات الإيجابية في المجال الرياضي. |
||||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقرر دراسات معملية في علم النفس الرياضي
1- بيانات المقرر | |||
الرمز الكودي : ت.ن.ج
720 |
اسم المقرر : دراسات معملية في علم النفس الرياضي
( اختيارى ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه | |
التخصص : علم النفس الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده ،(2) نظرى |
2- هدف المقرر : |
– تنمية وتطوير المفاهيم الأساسية عن الأجهزة العلمية في القياس النفسي في المجال الرياضي وطرق استخدام أجهزة القياس المختلفة الرياضية ودليل العمل على الأجهزة في مجال القياس النفسي وتقييم الأداء و التطبيقات الإرشادية المرتبطة بطرق استخدام الأجهزة وأدوات القياس. |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر الأخصائي النفسي الرياضي كمهنة
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج
721 |
اسم المقرر : الأخصائي النفسي الرياضي كمهنة
( اختيارى ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة (الدكتوراه) |
التخصص : : علم النفس الرياضي | عدد الوحدات الدراسية : (2) ساعه معتمده ،(2) نظرى |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير المعارف والمعلومات و المفاهيم الأساسية المرتبطة بمهام وواجبات الأخصائي النفسي الرياضي والتعرف علي الميثاق الأخلاقي و كيفية تأهيل الأخصائي النفسي الرياضي ودليل العمل في مجال الإرشاد النفسي والتطبيقات الإرشادية المرتبطة بالممارسة المهنية.
|
|||||||
3– محتوى المقرر : |
|
مقررات دكتوراه علم الاجتماع الرياضى
مقرر قراءات متقدمة فى علم الاجتماع( 2)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت. ن .ج 722 | اسم المقرر : قراءات متقدمة فى علم الاجتماع ( 2) الكود: ت.ن.ج :704
|
الفرقة / المستوى : دكتوراة |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية :(3) ساعه معتمده ،(4) نظرى تطبيقي : – |
2- هدف المقرر : | – تنمية و تطوير المعارف والمعلومات والمبادئ الاخلاقية والقدرة على تحليل اهمية دراسة علم الاجتماع الرياضي و الجماعات الرياضية والوظائف الاجتماعية للرياضيين و التزود بالمعلومات المتقدمة عن الرياضة كقيمة اجتماعية و رياضة المستقبل فى المجتمعات المختلفة . |
3– محتوى المقرر : | – ماهية علم الاجتماع الرياضي تعريفه- نظرياته- الوظائف الاجتماعية للرياضيين.
– أهمية دراسةعلم الاجتماع الرياضى – الرياضة قيمة اجتماعية – الرياضة والمهارات والكفاءات الاجتماعية – الرياضة والعدالة الاجتماعية – الرياضة أداة للتنشئة الاجتماعية . – رياضة المستقبل في المجتمعات المختلفة- رياضة المحترفين- الرياضة للجميع. – القيادة في التربية الرياضية . – اللعب والرياضة والبعد الاجتماعي- الرياضة والحركة كعلاج إجتماعي للمشكلات الاجتماعية المختلفة . – ماهية الجماعة- أنواع الجماعات –العلاقات الاجتماعية في جماعة الفريق . – ترجمة أحد موضوعات علم الاجتماع الرياضى . |
مقرر حلقات بحث فى علم الاجتماع الرياضى(2)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت. ن. ج 723 | اسم المقرر حلقات بحث فى علم الاجتماع الرياضى(2)
|
الفرقة / المستوى : دكتوراة |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية :(3) ساعه معتمده ،(4) نظرى تطبيقي : – |
2- هدف المقرر :- |
تنمية وتطوير قدرة الباحثة على التحليل والنقد للأبحاث العلمية واختيار المنهج العلمي المناسب وأساليب معالجة البيانات لحل المشكلات وإتقان وتطوير مهارة إعداد الخطة البحثية والقيم الاخلاقية المرتبطة بأدارة البحوث الجماعية في علم الاجتماع الرياضي . |
3– محتوى المقرر : | التدريب على أساليب إعداد خطة الدراسة.
– استكشاف الدراسات في البحوث المستجدة في علم الاجتماع الرياضي من حيث الموضوع والمنهاج. – التحليل الناقد لمجموعة من الدراسات والبحوث الأجنبية الحديثة. – عرض ومناقشة الحلول البديلة للمشكلات فى مجال علم الاجتماع الرياضى . – مناقشة خطة البحث الخاصة لكل باحث . – ترجمة تقرير عن احد موضوعات علم الاجتماع الرياضي. |
مقرر تطبيقات فى مشكلات الرياضة للجميع(2)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت. ن. ج 724 | اسم المقرر : تطبيقات فى مشكلات الرياضة للجميع(2) الكود: ت.ن.ج :704
|
الفرقة / المستوى : دكتوراة |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية :(3) ساعه معتمده ،(2) نظرى تطبيقي :2 |
2- هدف المقرر : |
تنمية وتطوير المعارف والمعلومات المرتبطة بمفهوم وأساليب مواجهة مشكلات الرياضة للجميع والتطوير والارتقاء بالرياضة للجميع وأهم التحديات التى تواجهها. |
3– محتوى المقرر : | – مفهوم وتعريف الرياضة للجميع.
– فلسفة وأهداف الرياضة للجميع . – أهمية الرياضة للجميع . – أهم التحديات التي تواجه الرياضة للجميع . – مقترحات لتطوير الرياضة للجميع . – مشكلات تسويق الرياضة للجميع . – الحراك الاجتماعي للرياضة للجميع . – كيفية الارتقاء بالرياضة للجميع . – مشكلات ومعوقات التدريس والمناهج والتدريب والأداره في مجال الرياضة للجميع . – أساليب مواجهة المشكلات المتعلقة بالرياضة للجميع . – ترجمة مقالة عن مشكلات الرياضة للجميع . |
مقرر الرياضة والنظم الاجتماعية (2)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج 725 | اسم المقرر : الرياضة والنظم الاجتماعية(2) الكود: ت.ن.ج :704
|
الفرقة / المستوى : دكتوراه |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية :(2) ساعه معتمده ،(2) نظرى تطبيقي : – |
2– هدف المقرر : | تنمية وتطوير وتفسير المعلومات والمعارف المرتبطة بالرياضة وعلاقتها بالنظم الاجتماعية السائدة في المجتمع و مدى تأثير الرياضة في تعديل ميول الأفراد في المجتمع . |
3– محتوى المقرر : | – مفهوم النظم الاجتماعية السائدة في المجتمع.
– الرياضة وعلاقتها بالنظم الاجتماعية السائدة في المجتمع. – العلاقة بين الثقافية الرياضية وممارسة الفرد للرياضة . – العلاقة بين الممارسة الرياضية والمستوي الاقتصادي للفرد . – مدى تأثير الرياضة في تعديل ميول الأفراد في المجتمع. – النظم الاجتماعية الكبرى فى المجتمع(العلاقة بين الرياضة والتعليم . – العلاقة بين الرياضة والفن – العلاقة بين الرياضة والدين – العلاقة بين الرياضة والسياسة). – الرياضة والاتصال الاجتماعي بين الممارسين وغير الممارسين للأنشطة الرياضية . – علاقة علم الاجتماع الرياضي بالمعاقين . – علاقة علم الاجتماع الرياضي بالتربية . – علاقة علم الاجتماع الرياضي باللعب والترويح . – كتابة تقرير مرتبط بالرياضة والنظم الاجتماعية السائده فى المجتمع .
|
مقرر الاجتماع الرياضي المقارن
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت.ن.ج
726 |
اسم المقرر : الاجتماع الرياضي المقارن
( إجباري ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية :(2) ساعه معتمده ،(2) نظرى تطبيقي : – |
2- هدف المقرر : |
تنمية وتطوير المعلومات والمعارف والمبادئ الاخلاقية المرتبطة بتحليل المنهج الاجتماعى المقارن ،الجماعات والفرق الرياضية ،القضايا والظواهرالرياضية الموضوعية والذاتية المؤدية لظهورها ونموها وقوتها وفاعليتها .
|
||||||||
3 – محتوى المقرر : | – أشكال مناهج علم الاجتماع الرياضى المنهج المقارن والتاريخى و المسح الميدانى – تعريف المنهج المقارن – شروطة – مراحلة – المنهج المقارن وعلم الاجتماع الرياضى .
|
مقرر الرياضة في المؤسسات الاجتماعية الخاصة (2)
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي :ت.ن.ج 727 | اسم المقرر : الرياضة في المؤسسات الاجتماعية الخاصة (2 ) الكود: ت.ن.ج :704
اختياري |
الفرقة / المستوى : دكتوراة |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية :(2) ساعه معتمده ،(2) نظرى تطبيقي :- |
2- هدف المقرر : | تنمية وتطوير المعارف والمعلومات والنظريات والخبرات حول
– الرياضة ودورها داخل المؤسسات الاجتماعية – تنمية مهارات التفكير الناقد والتحليل العلمي والترجمة للدراسات والبحوث . |
3 – محتوى المقرر : | تعريف المؤسسات الاجتماعية – أهدافها – خدماتها .
– الوظائف الاجتماعية للرياضيين – الرياضة والمؤسسات الاجتماعية: ( ماهيتها – تعريفها- أنواعها – أهميتها – مبادئها –المستفيدين منها – قواعدها – أسسها – طرق إدارة المؤسسات الاجتماعية الرياضية- تقسمها – علاقتها بالعلوم الانسانية الاخرى – حلول مشكلات الرياضة فى المؤسسات الاجتماعية ). – الأخصائي الاجتماعي الرياضي ( دوره – إعداده- وظائفه- ثقافته- مؤهلاته- علاقته بالمدرب واللاعبين وأولياء الأمور ) هل الأخصائي النفسي يصلح ان يكون أخصائي اجتماعي رياضى ). – أشكال التقنيات الحديثة في عالمنا المعاصر وأهمية استخدامها في مجال المؤسسات الاجتماعية. أنواع التقنيات الحديثة وأهميتها في مجال المؤسسات الاجتماعية . كتابة تقرير. |
مقرر تماسك الجماعات الرياضية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي :ت.ن.ج
728 |
اسم المقرر : تماسك الجماعات الرياضية (اختيارى) | الفرقة / المستوى : مرحلة دكتوراه الفلسفة فى علم الاجتماع الرياضى . |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية :(2) ساعه معتمده ،(2) نظرى تطبيقي :- |
2- هدف المقرر : |
تنمية وتطوير المعارف والمعلومات والمبادئ الاخلاقية المرتبطة بالجماعات الرياضية وبناؤها و تماسكها والتزود بالمعلومات المتقدمة عن النظريات والمظاهر والمحددات والمقاييس و العوامل التى تؤدى الى تماسك وتصدع الجماعات الرياضية . |
3 – محتوى المقرر : |
– الجماعة الرياضية (بناء الجماعة الرياضية – سيكولوجية الجماعات الرياضية – ديناميات الجماعة الرياضية ) – تماسك الجماعة (تعريف – مفهوم- طبيعة – العوامل المؤثره فى تماسك الجماعات الرياضية – انواع التماسك للجماعات الرياضية – العوامل المرتبطة بالتماسك فى الجماعات الرياضية – شروط تماسك الجماعات الرياضية – العوامل التى تؤدى الى زيادة تماسك الجماعة – خصائص الجماعات الرياضية ذات التماسك العالى ). – نظريات تماسك الجماعات الرياضية – أهم مظاهر تماسك الجماعة . – العوامل التى تحول دون تماسك الجماعة الرياضية – العوامل التى تؤدى الى نقص وانهيار وتصدع الفريق الرياضى . – تماسك الجماعة الرياضية أوقات الازمات – مقاييس تماسك الجماعة الرياضية . – دور المسئول عن تماسك الجماعة (دور المدرب الرياضى وقائد الجماعة الرياضية فى تماسك الجماعة الرياضية أو الفريق – دور اللاعب فى تماسك الفريق ). – محددات تماسك الجماعات الرياضية والنتائج المترتبة على تماسك الجماعات الرياضية . – كتابة تقرير حول التخطط لتطوير حلول مشكلات نقص وانهيار وتصدع تماسك الفريق الرياضى . |
مقرر مقدمة في انثروبولوجيا الرياضة
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي :ت.ن.ج
729 |
اسم المقرر : مقدمة في انثروبولوجيا الرياضة
( اختيارى ) |
الفرقة / المستوى : مرحلة الدكتوراه |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية :(2) ساعه معتمده ،(2) نظرى تطبيقي : – |
2- هدف المقرر : |
تنمية وتطوير المعلومات والمعارف والاخلاقيات المرتبطة بمفاهيم و نظريات أنثروبولوجيا الرياضة وتطورها وعلاقتها بالعلوم الاخرى . |
|||||||
3 – محتوى المقرر : |
|
مقرر مشكلات الرياضة النسائية
1- بيانات المقرر | ||
الرمز الكودي : ت. ن. ج 730 | اسم المقرر : مشكلات الرياضة النسائية الكود: ت.ن.ج :704
اختياري |
الفرقة / المستوى : دكتوراة |
التخصص : علم الاجتماع الرياضى | عدد الوحدات الدراسية :(2) ساعه معتمده ،(2) نظرى تطبيقي : – |
2- هدف المقرر : | – تنمية وتطوير المعلومات والمعارف والمبادئ الاخلاقية عن دور والمرأة وأهميتها في المجتمع الرياضي والمدركات والممارسات الاجتماعية الخاطئة المرتبطة بممارسة النساء للرياضة.
– تحليل المشكلات التي تعوق ممارسة المرأة للرياضة و الحلول المناسبة . |
3– محتوى المقرر : | – لمحة تاريخية عن الرياضة النسائيه.
– المدركات والممارسات الاجتماعية الخاطئة المرتبطة بممارسة النساء للرياضة- تأثير ممارسة الرياضة على النساء. – معوقات ممارسة النساء للرياضة. – الانشطة الرياضية التى تناسب النساء. بين القديم والحديث . – دور الأعلام واثره على الرياضة النسائية . – أهم مشكلات الرياضة النسائية وبعض الحلول المبتكره لها . – بعض الدراسات المرتبطة بمشكلات الرياضة النسائية . – ترجمة مقالة مرتبطة بمشكلات الرياضة النسائية .
|